有同行来参观，在教室里徜徉。对着墙面驻足，伴随而来的总有不停闪烁的镁光灯。创设墙面环境，已被幼儿园教师看成是当下最重要的事情，每到那时，教室里、走廊上，纸张和颜料铺天盖地。

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标签：幼儿教师,幼儿园制度,幼儿园园长   类别：管理策略   浏览次数：2822次

《指南》指出“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要……。”

标签：《指南》,大班幼儿,区域自治   类别：区域游戏   浏览次数：2822次

活动目标1、观察比较公鸡和母鸡不同的外形特征。2、激发孩子有兴趣了解家禽。环境创设公鸡和母鸡的标本，小公鸡和小母鸡及狐狸的头饰。重点与难点了解公鸡和母鸡的不同。活动过程：一、引起兴趣：“咯咯咯，咯咯咯”是谁在叫

标签：小班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2822次

各位评委，各位老师：大家好！我是来自XX第一幼儿园的杨XX，今天我说课的内容是“小班音乐游戏《洒水车》”，下面我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学流程以及延伸活动等方面进行具体阐述。【教材分析】

标签：精选说课,说课稿   类别：精选说课   浏览次数：2822次

小一班的这群公主、皇帝们已入园两个多月的时间了，想知道他们有什么变化吗？我带你去看看。　　第一天入园，他们个个哭成了泪人，拽着妈妈的脖子死活不放的，哭着喊着找奶奶的，缠着老师一个劲儿找爸爸的，还有往外闯找爷爷的..

标签：孩子的进步   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2821次

猴子和兔子都自认为自己最聪明。　　他俩请来许多动物，要当从比一比智慧。　　猴子神气十足地说：“你能做到的我都能做到！”　　兔子想了想，说：“我可以坐到一个地方，而你永远不能坐到那里。”　　猴子以为是比赛爬树，望..

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把一块在地下室发芽的土豆，种在有潮湿泥土的花盆中。将其放人一只鞋盒的一角，然后在鞋盒的另一端剪一个圆孔。鞋盒里面再贴两道隔墙，各留下一个小空隙。 把鞋盒盖上，放在靠近窗子的地方。几天以后，土豆芽就会通过这座黑..

标签：自然实验,植物的向光之路   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2821次

《买水果》单元是大班下期符号聚敛类的游戏。其中活动一《统计购物单》的目标是掌握简单的统计方法。活动二《选水果》的目标是能按物品的种类和数量进行等分。为此，与教材配套的学具有：12张购物单（为半具体半抽象和抽象符..

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幼儿 教育随笔 细菌的故事

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