幼儿园奥运环境布置：走廊吊饰 编辑：iris

标签：奥运会,走廊,吊饰   类别：楼梯与走廊   浏览次数：5989次

幼儿园玩教具制作：动物摸箱

标签：布艺,动物,摸箱   类别：编织布艺   浏览次数：5989次

认知风格是认知过程中的个体差异，有场独立型和场依存型两种不同的认知风格类型，这两种认知风格对儿童的游戏行为有普遍的影响。

标签：教学方法,个体差异,因材施教   类别：教学互动   浏览次数：5989次

一、说教材： 《三只小兔》应该说是一个“历史”比较悠久的童话故事了，那为什么孩子们对它还是青睐有加呢？因为作品采用了拟人的手法，让三只小兔成为有“人的感情、语言和思维方式“的形象。这三个形象既有兔子的特点，又有儿童的特征，因此，成了深受幼儿欢迎的”会说话的动物。

标签：幼儿园小班,语言说课稿,三只小兔   类别：精选说课   浏览次数：5989次

标签：玩教具制作,纸制品制作   类别：纸制品制作   浏览次数：5989次

幼儿非常喜欢绘画，但很多幼儿在绘画时无所适从，他们一笔画错了就不想画了，或者重新换纸再画，或者对老师说：“我画错了！”“我不会画！”如果老师在此时批评或责备了幼儿，那么其手脚越来越被束缚，越来越不敢画了，对绘画

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5988次

幼儿园语言视频: flash动画故事《圣诞老人的传说》

标签：幼儿园语言视频, flash动画故事《圣诞老人的传说》   类别：幼儿园语言课件   浏览次数：5987次

大家都知道，指南针的作用是辨别方向。《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)与指南针有没有联系呢?我的答案是“有”。这是我在准备一次科学优质课比赛中的感悟。

标签：《指南》,大班科学探究活动,有趣的两面镜   类别：课改纲要   浏览次数：5987次

【活动目标】 1、知识目标：幼儿在玩水中感知水的特性，知道水是无色、无味、透明、可流动的以及水的三态变化。 2、能力目标：通过动手操作实验，发展幼儿的观察能力和动脑动手能力。 3、情感目标：激发幼儿对水的探究兴趣，懂得要节约用水，保护水资源。

标签：幼儿园大班,科学活动,水的秘密   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5987次

幼儿园学前班说课稿

标签：幼儿园,学前班,说课稿   类别：精选说课   浏览次数：5986次