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幼儿教师教育随笔:与孩子零距离
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子,零距离 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2324次
合理修改教材 提升教学有效度
近些年来,一些由专家组织、编写的教材供幼儿园使用,这些教材大多包含了完整的活动框架、各领域的教学内容、具体的活动设计、教学建议,等等,甚至还配套了不少供教师和幼儿使用的教学材料。
标签:幼儿园园本教研,修改教材,教学效度 类别:课改纲要 浏览次数:2324次
家园协办图书馆
从小班开始,我们就建立起“班级图书馆”,请孩子们带来图书与同伴分享,一直延续到大班。但是,这个有益的活动并不是一帆风顺的。实践中,我们发现,关键是要吸引家长参与“班级图书馆”的建设。
标签:家园图书馆 类别:家园社区 浏览次数:2324次
缩小省际发展差距 促进学前教育公平
教育规划纲要颁布实施以来,我国学前教育事业进入了跨越式发展阶段,全国学前教育入园率快速提高,办园条件显著改善,教育投入大幅增长,师资队伍建设取得显著成绩。但由于我国各省市之间在经济、社会、文化以及教育等
标签:教育公平,学前教育公平,教育发展差距 类别:园长研修 浏览次数:2324次
“树形象,优服务”个人活动计划(范冬梅)
我园在今年三月份开展了一项非常有意义的活动――“树形象,优服务”。我作为幼儿园的一名新生力量,更应该努力学习,配合各项工作的开展。因此针对这次活动我制定了周密的活动计划: 1、认真学习幼儿园的各项规章制度及关于..
标签:活动计划 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:2323次
《终身教育观》(王娟娟)
21世纪的基础教育把每个学生潜能的开发、健康的个性的发展、为适应未来社会发展变化所必需具备的自我教育、终身学习的愿望和能力的初步形成作为最重要的任务,这与传统教育把“基础”主要定位于基础知识、基本技能和技巧有很..
标签:幼儿基础课程 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2323次
因材施教观(王娟娟)
教育要关注幼儿的个别差异,满足发展中的不同需要,促进每个幼儿在原有水平上的发展,这是《规程》中非常突出的一个指导思想,《纲要》也延承了这一思想,指出要“关注个别差异,促进每个幼儿富有个性地发展”。 由于各方面因..
标签:关注幼儿个别差异 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2323次
宝宝不爱吃菜有妙招
“我的宝宝哪儿都好,就是不爱吃菜。”这一定是众多家长的一块心病。对付不爱吃菜的宝宝,有什么好办法呢?我来教您几招。 一、 创造氛围,家长尊重宝宝,让他和大人一起进餐。不要怕他把衣服弄脏,把吃的弄一地,更不要追着..
标签:教育策略,妙招 类别:资源共享 浏览次数:2323次
为什么椰树都长在海边?
椰树是热带植物,它们有一个共同的特点,世界上的椰树几乎都生长在海边,成了热带海滨最具有代表性的风光。也许有人会问:为什么椰树都是长在海边呢? 如果了解了椰树的空活习性后,你就会明白是什么原因了。我们知遭,植物..
标签:幼儿百科,植物,为什么椰树都长在海边 类别:植物田园 浏览次数:2323次
为什么挖鼻孔的习惯不好?
挖鼻孔是非常不好的习惯,因为鼻腔里有大量的鼻毛,能阻挡灰尘和微生物的侵入,经常挖鼻孔,容易引起鼻毛脱落,使鼻腔的保护功能减弱,就可能使有害物质乘虚而入。 经常挖鼻孔,还会刺激鼻粘膜,使其分泌大量的粘液――鼻涕..
标签:挖鼻孔不好 类别:生活百科 浏览次数:2323次

