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幼儿园家园联系栏布置：探索发现
标签：幼儿园家园联系栏布置,探索发现 类别：家园联系栏 浏览次数：3739次
聚焦“真问题”开展有效教研
教研背景： 主题背景下区角的创设一直是我园月主题建构的内容，围绕区角活动已开展了近三年研究。现每个主题老师们都围绕主题目标及孩子的年龄特征在不同的活动区渐进性地投放了丰富的材料。
标签：聚焦真问题,有效教研活动 类别：园本教研 浏览次数：3739次
幼儿园生活环境布置：互动墙饰——蚂蚁洞
幼儿园生活环境布置：互动墙饰——蚂蚁洞
标签：幼儿园生活环境布置：互动墙饰——蚂蚁洞 类别：生活环境 浏览次数：3739次
幼儿园中班社会活动：《秋姑娘的发型》
活动目标： 1．在看看、说说的轻松氛围中理解发型的结构并感知秋天的美好。 2．用树叶、水果、花朵创造性地装饰与表现秋姑娘的发型。
标签：幼儿园中班,社会活动,秋姑娘的发型 类别：幼儿园中班社会教案 浏览次数：3739次
幼儿园环境布置：墙面布置——常绿树与落叶树
幼儿园环境布置：墙面布置——常绿树与落叶树
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,常绿树,落叶树 类别：活动室布置 浏览次数：3738次
保教在于科学实施 发展必须全面和谐
近期，我园组织教师学习《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，要求老师在通读全文、摘录要点的基础上撰写心得体会，从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的协调发展上寻找新的突破。学习活动通过座谈讨论、文章交流、活动展示等多种形式，开展“保教在于科学实施．发展必须全面和谐”的大讨论，使教师们对《指南》的具体内容有了深入的了解，对“遵循发展规律，尊重个体差异、关注幼儿全面和谐发展”等教育原则有了更深的认识。
标签：纲要指南,保教管理,幼儿发展 类别：课改纲要 浏览次数：3738次
教学反思：谈如何把握幼儿科学活动的指导策略
教学反思谈如何把握幼儿科学活动的指导策略
标签：教学反思,科学活动,指导策略 类别：教学反思 浏览次数：3738次
幼儿园美术作品展示：壁挂画（二）
幼儿园美术作品展示：壁挂画（二）
标签：幼儿园,美术作品展示,壁挂画 类别：艺术欣赏 浏览次数：3738次
幼儿教师教育随笔：幼儿教师的面试技巧
经历了这次招聘工作，我为我们的幼教事业后继有人深感激动和欣慰；也为这些考生们深表同情，如此多的人参与这么少的岗位的竞争，该是如何的不安和紧张！根据个人的看法，将这次面试中存在的问题，粗略地罗列几条，供大家参
标签：面试,技巧,招聘 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：3738次
保教工作中教师自主监控的实践研究
保教质量是幼儿园生存与发展的生命线，它直接关系到幼儿的健康成长。《上海市幼儿园保教质量评价指南(征求意见稿)》提出：“幼儿园要形成课程质量监控与评价的机制，以全面推进和深化幼儿园的课程改革。”
标签：保教工作,教师自主监控 类别：管理策略 浏览次数：3738次