标签：活动室墙面,活动室布置   类别：活动室布置   浏览次数：3809次

生活用品：煤气灶

标签：生活用品,煤气灶   类别：生活常识   浏览次数：3808次

幼儿园环境布置：活动区材料11

标签：活动区布置,材料投放   类别：活动区布置   浏览次数：3808次

小喷头，沙沙沙， 我们洗澡笑哈哈。 打香皂，擦一擦， 身上开满泡泡花。 你帮我，擦擦背， 我帮你，洗头发。 阿姨拍手喊大家， “别忘洗洗小脚丫！” 夏天儿歌――洗澡

标签：夏天儿歌   类别：儿歌   浏览次数：3808次

我从####年任园长到现在已整整六年，在工作中深深感到，园长只有公正地对待每一个人、每一件事，善于处理工作、生活中遇到的各种问题，才能赢得职工的理解、支持与尊重。

标签：管理案例,评析,尊敬的,园长   类别：管理策略   浏览次数：3808次

如何观察花

标签：植物观察   类别：观察记录   浏览次数：3808次

　　【活动目标】　　1、学习运用多种感官感知、认识苹果的外形特征，通过观察初步了解苹果的内部结构。（重点）　　2、能够用语言表达自己的观察发现（难点），体验与同伴一起探索秘密的快乐。　　【活动准备】　　每人一只

标签：托班教案,科学教案   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：3808次

圣诞节GIF图片：花环2

标签：圣诞节,花环,GIF   类别：节日   浏览次数：3807次

新课程强调追随幼儿的兴趣、重视幼儿能力的均衡发展，更关注过程性评价，强调家园互动。在这样的新理念下反思当前的“幼儿发展评价”，我们发现，沿用过去的评价方法无法从真正意义上让课程追随幼儿，甚至会阻碍新课程的实施，具体表现为：新课程强调的是幼儿探索世界、表达表现、共同生活能力的培养，获得全面和谐的发展，而原有的评价内容有的仅仅指向学科知识与技能；新课程强调评价主体多元化，而当前的评价主体多为教师或园长；新课程强调幼儿的个性发展和个体差异，而原有的评价标准相对比较统一。

标签：互动式,幼儿成长档案,评价研究   类别：教育理论   浏览次数：3807次

幼儿园科学小实验：笔帽潜水员

标签：幼儿园,科学小实验,笔帽,潜水员   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3807次