近年来，我园在贯彻《幼儿园教育指导纲要》的过程中，课程发生了很大的变化，这种变化，对教师提出了挑战，要求他们的角色发生相应的变化，即：从知识的传递者转变为幼儿学习的支持者和共同建构者，

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幼儿园室内吊饰：北京市第一幼儿园12

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教学方法：集体活动中的面向全体

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幼儿教师教育随笔：教孩子学会如何用欣赏欣赏的眼光去看待自己和他人

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幼儿园环境布置：墙面布置——大象

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情景再现： 某天早上，中班幼儿陆续选择了自己感兴趣的区域游戏。昂昂选择了娃娃家，他独自在娃娃家煮饭洗碗，玩得有滋有味。过了一会儿，我忽然听到他喊“着火了，着火了”，只见他拿着“电话机”，一边拨号一边念叨：“119，119，我家着火了。”

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故事卡片：打网球2

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动物素材：长颈鹿3

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幼儿园精选说课稿：中班语言《落叶》

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幼儿园大班科学活动：有趣的藕

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