幼儿感知集合(characteristics of childrens perception on set) 感知集合是幼儿数概念发生、发展的基础，幼儿感知集合的发展体现出以下特点：　　①2-3岁左右幼儿产生..

标签：感知集合   类别：教育理论   浏览次数：5405次

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出要“提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐”。

标签：幼儿园艺术教育,创造性思维培养   类别：美术教育   浏览次数：5405次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——消火栓装饰

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,消火栓装饰   类别：楼梯与走廊   浏览次数：5405次

案例背景：现在的家里都是独生子女，几乎所有的大人都围着一个孩子转，把所有的爱和关注给予了孩子，孩子从出生开始，他所需要的一切都被大人包办代替，并且认为他得到的一切都是理所当然。父母亲无原则的爱，客观上造就了孩子

标签：案例分析,中班,观察记录   类别：观察记录   浏览次数：5405次

剪纸艺术：八猴祝寿 因“猴”与“候”同音，人们希望加官封候，便选择“猴”为“侯”的象征物，这里用猴托桃子的造型，表现祝寿的吉祥含义。

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活动目标 1、培养幼儿对动物的兴趣和探索的欲望，激发幼儿爱护动物的情感。 2、通过认识几种动物尾巴的形状及用途，发展幼儿的语言表达能力。 3、知道动物尾巴的形状和用途，发展幼儿的语言表达能力。 活动准备 1、活..

标签：小班语言教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：5404次

卡通边框：小白熊 编辑：iris

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“不要让孩子输在起跑线上”的观点在教育实践中对教育者有所误导，不符合孩子心理发展规律

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幼儿园生活环境布置：喂娃娃

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小班常识系列活动方案――各种各样的种子 常识活动《番茄和黄瓜》进行到品尝环节时，有幼儿主动发问：番茄里面一粒粒的是什么？我告诉他们是番茄的种子，随即让他们找找黄瓜的种子在哪里。幼儿很感兴趣，找到后异常兴奋。针..

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