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行为主义语言学习模式(1anguage leaning mode of behaviorisn) 来源于巴甫洛夫(I．P.Pavlov)和华生(J．B．Watson)的基本概念，代表人物是斯金纳(B.F.Sk..

标签：语言学习,行为主义   类别：课程模式   浏览次数：5880次

以往的常规教育中，教师总是习惯告诉幼儿什么该做，什么不该做，幼儿只是被动地接受。我们采取制定班级公约的形式，来实现幼儿的自我管理。在制定班级公约的过程中，我们主张一个“公”字，就是让幼儿成为公约制定和调整的主要责任人。

标签：幼儿园管理,班级公约,常规管理   类别：管理策略   浏览次数：5880次

通常，当选成为优秀值日生，是大班幼儿都非常渴望的一件事情。开学初，值日生工作刚开展的那会儿，班上的孩子可兴奋了，为自己能当上值日生自豪得不得了。

标签：幼儿教师,教育随笔,做值日   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5880次

幼儿教师教育随笔：微笑的魅力

标签：幼儿教师,教育随笔,微笑的,魅力   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5879次

幼儿园玩教具制作：绳艺/布艺——蛋糕饺子和香肠

标签：幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,蛋糕,饺子,香肠   类别：编织布艺   浏览次数：5879次

幼儿园小班创意美术活动：春游

标签：幼儿园小班创意,美术活动春游   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：5878次

幼儿园生活环境布置：小小值日生

标签：生活环境,环境布置,值日生   类别：生活环境   浏览次数：5878次

幼儿园玩教具制作：泥工——愤怒人

标签：幼儿园玩教具制作,泥工,愤怒人   类别：泥工制作   浏览次数：5878次

幼儿园玩教具制作―福娃拼圈

标签：玩教具制作,福娃   类别：纸制品制作   浏览次数：5877次