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常态课指教师在自然教学状态下进行的、能真实反映教师常态的教育教学水平的课堂教学活动。从某种意义上说,常态课质量的高低直接关系到幼儿园的教育教学质量。由此,以促进教师专业成长和改善幼儿园日常教学工作为目的的教
标签:教研活动,常态课教学,自然教学 类别:园长研修 浏览次数:2103次
幼儿园小班植树节活动
目标: 1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。 2、培养幼儿初步的环保意识。
标签:幼儿园小班,植树节活动 类别:园务工作 浏览次数:2103次
幼儿园小班美术活动:烤面包
设计意图: 小班正在进行“真好吃”主题活动,在区域活动中,我们会发现孩子一边玩彩泥一边自言自语:“这是必胜客的匹萨。”
标签:幼儿园小班,美术活动,烤面包 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:2103次
幼儿园大班说课稿:砸核桃
一、说教材《幼儿园教育指导纲要》指出:“尝试使用工具来探索问题、寻找答案,将使幼儿得到莫大的愉悦,并对其终身的生活和学习有益。”科学并不遥远,科学就在身边,孩子们的科学探究是从身边的事物开始的,这个活动恰恰能激
标签:精选说课,说课稿 类别:精选说课 浏览次数:2103次
幼儿营养早餐粥——红糖黑米粥等
★红糖黑米粥 食材:主料:黑米150克,调料:赤砂糖15克 做法: 1.黑米淘洗干净,在冷水里浸泡3小时,捞起,沥干水分。
标签:营养早餐粥,红糖黑米粥 类别:科学饮食 浏览次数:2103次
幼儿园小班科学教案:凉快的好方法
活动目标:1.探索简单的降温方法,大胆的表达自己的发现。2.能大胆的参与操作活动,体验探究的乐趣。活动准备:1.冷水一杯,热水一杯。2.热水若干杯,扇子,调羹,冰块,空杯子,一盆水,水滴,吸管。3.教师使用的一
标签:小班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2103次
幼儿教师教学反思:小班数学活动《图形宝宝》
幼儿园的数学活动相对于其他领域的活动来得枯燥、单调,幼儿又年龄小,逻辑思维尚在发展,于是就要求老师在组织指导活动中要多花心思。近期班上的幼儿对各种图形非常感兴趣,有小朋友问我:“老师,我们吃的包子是不是圆的?”
标签:教学反思,小班数学 类别:教学反思 浏览次数:2103次
“我喜欢……”
一天中午准备吃午饭时,教室里吱吱喳喳,很是嘈杂。我和吕老师提醒了几次,仍有很多小朋友在说话。可能是因为刚玩了体育游戏,孩子的兴奋情绪还没稳定下来。 “我喜欢吕家宜,她已经准备好听老师说话了;我喜欢施晴……”..
标签:关注孩子身上的闪光点 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2102次
为什么大多数人习惯用右手?
在人类的早期,人们用石斧、石矛与野兽搏斗,与邻族交战时,总是本能地弯曲左手来保护身上重要的器官――胸膛左侧的心脏,这时,只能用右手拿武器和野兽搏斗了。 以后,随着、时间的推移,人们在劳动中更多地使用右手。于是..
标签:幼儿百科,为什么大多数人习惯用右手 类别:人体奥秘 浏览次数:2102次
儿童文学欣赏:静寂的园子(节选)
没有听见房东家的狗的声音。现在园子里非常静。那棵不知名的五瓣的白色小花仍然寂寞地开着。阳光照在松枝和盆中的花树上,给那些绿叶涂上金黄色。天是晴朗的,我不用抬起眼睛就知道头上是晴空万里。 忽然我听见洋铁瓦沟上有铃..
标签:儿童文学欣赏,静寂的园子(节选) 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2102次

