摘要：幼儿园教育工作应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中活泼主动的学习，幼儿园教育应尊重幼儿的个别差异，为每一个幼儿提供发挥潜能并在已有水平上得到进一步发展机会。

标签：幼儿新时期,教育工作特点   类别：教育理论   浏览次数：3881次

摘要：幼儿的不良行为产生于日常父母的娇惯、老师教育不力等，在具体事例调查的基础上，以幼儿园小朋友的不良行为为例，提出改正幼儿不良行为的阶段目标，并且总结有效对策，为老师、家长提供参考。

标签：幼儿教育,幼儿不良行为,有效对策   类别：社会教育   浏览次数：3881次

卡通边框35 编辑：iris

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《让谁先吃好呢》是韩国作家尹我海写的一本图画书，讲述了弱小的毛毛虫在身高、耳朵及尾巴的长度、体重都不及伙伴们的情况下，居然想出了比一比谁的身高、耳朵及尾巴的长度、体重排在末位的办法，从而一下子获得了四个第一，并最终先吃到了桃子。

标签：故事情境,培养,幼儿,逆向思维   类别：语言教育   浏览次数：3880次

关于师徒结对活动的意义和价值所在，我不想再重复了，刚才陈老师已经说得非常的透彻了。在此，我想说两点： 第一，给我们的师徒提几点要求。

标签：队伍建设,师徒结对   类别：队伍建设   浏览次数：3880次

活动目标： 1.在探索活动中发现磁铁的秘密，感知磁铁的特性。 2.愿意参与探索活动，想办法解决问题，体验成功的快乐。 3.初步感知磁铁的磁性与生活的关系。

标签：幼儿园大班,科学活动,磁铁的秘密   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3880次

设计意图： 　　本次活动培养幼儿有意识的倾听。游戏从故事的内容出发，让孩子们通过提问回答的方式开展游戏。在问与答中，孩子们集中精力去倾听，并进行正确的回答，让孩子在游戏过程中提升倾听能力。

标签：中班游戏,听说游戏,打喷嚏   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3880次

背景：民间童谣的传播在很大程度上是通过游戏方式实现的。我们可以通过童谣的游戏化、情景化和生活化激发幼儿的学习兴趣。小班幼儿喜欢游戏，在运动中创设游戏化的情境让幼儿参与活动，通过童谣的辅助作用让幼儿快乐起来，动作

标签：观察记录,案例分析   类别：观察记录   浏览次数：3880次

影剧院是人们观赏电影、戏剧和其他文艺节目的地方。剧院门口有售票处，里面有舞台供演员们表演，台下有一排排座位，观众凭票入场，对号入座。剧院有各种工作人员热心为观众服务。影剧院是人们娱乐和接受社会教育的场所之一。..

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幼儿园环境布置墙面：美人鱼

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