幼儿园春天主题活动――《春》之三（大班）　　

活动名称：欣赏散文《春雨的色彩》
　　活动目标：
　　１、知道春雨使花草树木开始发芽、长叶子、自然界变的更美丽了。
　　２、提高幼儿语言表达的生动形象性，发展其连贯性语言的表达能力。
　　３、学习理解新词：万紫千红―形容春天到了，百花齐放，颜色艳丽的美丽景色。
　　４、培养幼儿热爱大自然的情感。
　　活动准备：
　　1、录有小鸟叫声的磁带、录有散文《春雨的色彩》的磁带、录有歌曲《春雨沙沙》的磁带各一盘及录音机一台。
　　2、动物头饰：小白鸽、小燕子、小麻雀、小黄莺。
　　活动过程：
　　1、请幼儿听录有小鸟叫声的磁带，并用谈话引出主题，导入活动。
　　2、教师配上轻音乐，有感情的朗诵散文《春雨的颜色》。
　　3、提问幼儿：
　　这首散文诗的名字叫什么？
　　你们听到了什么？
　　小鸟争论的是什么事？
　　请幼儿继续欣赏录有散文诗的录音。
　　1、学习新词：万紫千红――形容春天到了，百花齐放，颜色艳丽的美丽景色。
　　2、让幼儿分角色扮演散文诗中的角色：小白鸽、小燕子、小麻雀、小黄莺，复述对话。
　　3、让幼儿进一步探讨春雨以及春天万紫千红的美丽景色。
　　活动延伸：
　　让幼儿在音乐《春雨沙沙》的伴奏下，即兴表演，并带幼儿到室外感受春天

幼儿园大班主题综合活动――《春》之三