设计意图：　　

椅子是孩子们最熟悉的东西，每天他们都与小椅子亲密接触。孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，为了满足幼儿玩椅子的乐趣，充分挖掘椅子这一生活中常见的运动资源，我设计了一个利用椅子乐翻天这个体育游戏。

活动目标：　　

1．积极动脑筋，听信号做游戏，能根据信号快速做出相应反应。　　

2．有合作意识，能与同伴协调一致，体验合作成功的乐趣。　　

3．通过椅子的各种玩法发展平衡能力和敢于挑战的能力。　　

活动准备：　　

物质准备：幼儿人手一张椅子,奥尔夫音乐、《彩虹的微笑》、《honey》　　

活动过程：　　

一、热身运动，激发幼儿参与活动的兴趣。　　

老师带领幼儿在奥尔夫音乐中开展热身运动，主要进行手、腰、腿、脚各部位的练习，为接下来的平衡动作练习做准备。

二、个人游戏：听一听、做一做，引导幼儿尝试根据信号快速做出反应。　　

游戏玩法：听指令做动作：（1）起立，（2）坐下，（3）跳到椅子左边，（4）跳到椅子右边，（5）绕椅子一圈，（6）交换位置。　　

游戏规则：教师在游戏的过程中，打乱数字顺序游戏，逐渐增加难度。重点引导幼儿要听清楚信号，耳朵、身体、脑子要反映准确。　　

三、小组游戏：搭桥过小河，通过小组合作搭桥，发展合作能力，平衡能力和敢于挑战的能力。　　

游戏玩法：全体幼儿分成两组，每组第一个小朋友的旁边多了一把椅子，椅子从小朋友手上一个接一个的传给最后一个小朋友，面前出现空椅子就要马上向前走，哪一组先搭好走到对岸就算赢。　　

游戏规则：注意椅子传递中的安全，不能从椅子上掉下来。　　

四、集体游戏：搭桥过大河，进一步发展合作、平衡的能力，体验协作的快乐。　　

游戏玩法：全体幼儿合成一组，5张空椅子交互传递搭桥。　　

游戏规则：不能从椅子上掉下来。　　

重点指导：一边传椅子，一边注意脚下的移动，还要注意转角的地方。　　

五、跟随音乐做放松动作，舒缓幼儿的情绪。　　

活动延伸：体育游戏中继续引导幼儿尝试椅子的新玩法。

编辑：cicy