小班数学活动――上和下
作者:张翠 来源: 上传时间:2005-04-08
活动目标:
1、复习上和下的位置。
2、培养幼儿观察和语言表达能力的发展。
活动准备:
1、故事《树熊妈妈和宝宝》。
2、各种小动物若干。
3、教具:大树。
4、录音机,磁带。
活动建议:
一、导入
播放音乐《山上山下》,幼儿演唱。
二、展开
1、出示《动物真有趣》幼儿用书,讲述故事《树熊妈妈和宝宝》。
2、重复动作数次,请幼儿移动树熊并告诉老师树熊的位置。
3、教师出示教具(大树),通过粘贴小动物让幼儿进一步认识“上”和“下”。
4、教师引导幼儿在活动室内寻找放置高低不同的小动物,巩固“上”和“下”的位置关系。
三、结束
播放音乐,幼儿把小动物送回“家”,在欢快的氛围中自然结束。
四、活动延伸
教师可多利用户外体育游戏时间复习和练习“上”和“下”,并启发幼儿自己设计不同的游戏玩法。
关键词:小班数学活动――上和下
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