幼儿爱国主题教育教案:十一国庆节

作者:  来源:  上传时间:2010-08-23
一、活动背景:
开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日——十月一国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识,但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识,这些可从孩子的日常交谈中发现。如孩子会问:“为什么会有国庆节?”“国旗上为什么有五颗星?”也有的孩子会告诉我们:“我去过宁波。”“我到香港去玩过。”“我要到海南岛去玩了。”根据孩子们已有的知识经验及结合节日活动,我们开展了主题活动——我是中国人,以此增强幼儿爱祖国的情感。  首先,我们在幼儿中展开了调查,发现出去旅游过的幼儿有一半以上,有的还去过海南、香港等比较远的地方,这对孩子来说具有一定的生活和知识经验。而且家长中有在旅游公司工作的,这无疑又是很好的家长资源。于是,我们决定以“快乐旅行”为着眼点,进行主题活动的开展。
二、活动目的:
在活动中知道自己是中国人,并为自己是中国人而感到自豪。
了解中国的名胜、特产及民间活动,使幼儿对祖国有进一步的了解,从而增强爱祖国的情感。
三、活动网络图:注:为师生共同生成的内容 为幼儿生成的内容 为教师预设的内容
四、活动内容与目的:
(一)快乐旅行:
目的:
1、了解我国主要的名胜和特产。
2、交流到各地去旅游的经验和感受。
内容:
1、旅游名胜:
(1)谈话:旅游真开心(集体活动)让幼儿说说自己外出旅游去过的地方及心理的感受。
(2)收集旅游地的风景介绍图及门票。
(3)做像架(个别活动)请幼儿将外出旅游的照片带来,并制作成像架。
(4)说照片(个别活动)将外出旅游的照片带来,共同说说。
(5)找找我去过的地方(集体活动)在地图上共同找出幼儿旅游地的地理位置,了解中国地大物博。   
2、56个民族:
(1)谈话:56个民族(集体活动)知道中国有56个民族,了解比较熟悉的民族并叫出名称。
(2)常识:藏族和蒙族(集体活动)能说出他们的主要服饰特点及生活习惯。
(3)歌曲:《泥娃娃》(集体活动)
(4)舞蹈:《金瓶似的小山》(集体活动)  
3、爬长城:
(1)谈话:长城美景(集体活动)
(2)歌曲游戏:《爬长城》(集体活动)
(3)绘画:《爬长城》(集体活动)
(4)体育:快乐旅行(集体活动)
(5)计算:娃娃爬长城(个别活动)
(二)我爱家乡——嘉定:
目的:
1、了解家乡的主要旅游景点及特色,培养幼儿爱家乡的情感。
2、在讲讲、画画中增强爱家乡的情感。
内容:
1、参观洲桥老街:  
(1)谈话:我们的家乡(集体活动)  
(2)外出活动:参观老街(集体活动)   
2、家乡真美:  
(1)绘画:画家乡(个别活动)  
(2)讨论:我爱家乡(集体活动)
(三)快乐国庆节:
目的:
1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
内容:
1、国庆前夕:  
(1)去附近街道看国庆节布置(集体活动)  
(2)讨论:不一样的街道(集体活动)
2、节日的教室:  
(1)讨论:布置活动室(集体活动)  
(2)幼儿动手制作灯笼彩球(个别活动)   
3、快乐的国庆节:  
(1)谈话;国庆旅游(集体活动)  
(2)绘画:看烟花(个别活动)  
(3)计算:国庆大抽奖(个别、集体活动)   
4、观看幻灯:祖国风貌(集体活动)
(四)北京天--门:
目的:
1、了解我国的首都是北京,北京有天-安-门。   
2、我们都爱国旗,萌发爱祖国的情感。
内容:
1、五星红旗升起来:  
(1)谈话;国旗(集体活动)  
(2)升国旗唱国歌(集体活动)  
(3)歌曲:《国旗红红的哩》(集体活动)   
2、首都北京:  
(1)歌曲:《北京,我们的首都》(集体活动)  
(2)谈话:游北京(集体活动)  
(3)绘画:《天-安-门前照个像》(集体活动)  
(4)计算:天-安-门上挂彩灯(个别活动)
(五)了不起的中国人:目的:了解我国著名的人物及事迹,为自己是一个中国人而自豪。
内容:
1、京剧:   
(1)谈话:国剧(集体活动)  
(2)收集有关京剧的资料(个别活动)  
(3)观看录象:京剧脸谱(集体活动)  
(4)陶艺:脸谱(个别活动)  
(5)绘画:京剧脸谱(个别活动)  
(6)学唱京歌《北京我们的首都》(集体活动)   
2、四大发明:  
(1)观看有关的幻灯(集体活动)  
(2)常识:四大发明(集体活动)   
3、了不起的运动员:  
(1)资料收集:亚运会(个别活动)  
(2)谈话:运动会知识(集体活动)  
(3)歌曲:《祖国和我们》(集体活动)   
4、说新闻:说说国内发生的重大事件,幼儿收集简报
(六)年级组活动:国庆问答赛
目的:
1、通过智力竞赛的形式,帮助幼儿更多的了解有关祖国的知识,增强做中国人自豪感。   
2、增强幼儿的集体荣誉感,体验竞争的氛围和提高竞争的意识。
编辑:cicy
 
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