大班音乐活动教案--鼓上的小动物

作者:邓婕  来源:《学前创造教育活动设计》  上传时间:2006-05-24

一、游戏目标


1.让幼儿感知音的轻重变化。


2.鼓励幼儿大胆设计小动物在鼓上跳跃的形象,训练幼儿思维的独创性。


二、游戏准备


打鼓一个,黄豆若干。


三、游戏规则或玩法


1.引导幼儿观察,激发兴趣。


1)鼓面上放一些黄豆,老师用不同的力敲击鼓面,观察黄豆变化。


2)放音乐,老师根据音乐的强、弱击鼓,重点感受:音强则黄豆跳得高,音弱则黄豆跳得低。


2.幼儿学做小黄豆,听音乐的强弱跳动,老师敲鼓提示。老师让幼儿表现音乐轻重及动作有创造性的幼儿示范表演给大家看。


3.鼓励幼儿想想,除了黄豆会在鼓上跳,还有什么动物也会在鼓上跳?怎样跳?造型、动作怎样?


1)一名幼儿击鼓,其他幼儿创编小动物在鼓上跳,并能表现出轻、重音及动物独特的动作,音乐一停,即定格某种动物造型。先让一名设计者带领全班幼儿听音乐表演。


2)教师评价:请刚才表演有创新的幼儿击鼓,其他幼儿继续创编动物在鼓上跳舞。


3)请幼儿三人、四人、五人成一组设计不同的动物跳的动作,鼓一停,即摆出各种造型定格。


四、游戏评价











































目标实现


程  度


内容适合


程  度


活动设计


趣味程度


幼儿的“三


性”表现


存在


问题


等级















评价















注:好100%80%,中79%60%,差60%以下。

(中国幼儿教师网tracy编辑)  

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