【活动目标】 　　1.能区分物体的大小，按物体的大小分类。 　　2.学习用"大"和"小"表述分类的结果。

标签：幼儿园小班,数学活动,大小分类   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2538次

幼儿园托班数学教案：寻找生活中的数字

标签：幼儿园托班数学教案,生活中的数字   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：2533次

活动目标 　　1、通过观察粘贴活动，寻找两个集合交集、差集中元素，依据特征进行尝试摆放。 　　2、发展幼儿多纬度的思维能力。 　　

标签：幼儿园大班,数学活动,放哪里   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2527次

利用优秀的图画书开展数活动是很多一线教师正在进行的新尝试，当教师拿到一本图画书后，首先会寻找书中蕴含的数学元素，根据数学元素的内容确定其适合的幼儿年龄段.

标签：图画书,学数学   类别：美术教育   浏览次数：2525次

在生活中，我们经常会用到0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字。那么你知道这些数字是谁发明的吗？ 这些数字符号原来是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就..

标签：数学知识,阿拉伯数字   类别：科学知识   浏览次数：2521次

幼儿美术设计――数学1

标签：幼儿美术设计,数学,1   类别：边框素材   浏览次数：2499次

浅谈幼儿趣味数学教育 港商幼儿园的小朋友普遍喜欢游戏和运动，而数学由于其学科特点，相对而言比较抽象和枯燥，如果将数学知识融入游戏和运动中，让幼儿在玩中学，在动中学，就既可满足幼儿的游戏和运动需要，又可很好地完成..

标签：    类别：教学互动   浏览次数：2494次

活动目标 1、学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的。 2、通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变，初步发展幼儿的多向思维。 3、激发幼儿探索的主动性、积极性，培养幼儿探索的兴趣。

标签：幼儿园小班,数学活动,好玩的大和小   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2493次

一、说课题名称今天我要说课的题目是幼儿园小班数学活动《配对-找朋友》。接下来我会从以下几个方面进行我的说课。二、说设计意图《纲要》中指出科学领域目标“对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲”，所以，幼儿园的

标签：精选说课,小班数学   类别：精选说课   浏览次数：2491次

基础教育是提高民族素质的奠基工程，幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是人才系统工程的第一个环节。

标签：幼小衔接,幼儿园数学教育   类别：幼小衔接   浏览次数：2489次