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活动目标1.了解几张常见树的名称及特征,能用调查、分类的方式通技术的种类。2.领养小树,并尝试做记录。活动准备1.提前参观幼儿园里的树,对树产生兴趣。2.园内的树木图片、统计表、调查表。活动过程1.
标签:中班教案,幼儿园教案,科学教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2157次
中班综合活动――小燕子(聂莉莉)
活动目标: 1、认识到小燕子造房子的毅力。 2、培养幼儿的坚持性和锲而不舍的意志。 活动准备: 1、图片一张。 2、儿歌《小燕子》。 3、幼儿心理材料下册第39页。 活动过程: 一、观看图片,导入活动 1、观察..
标签:中班综合活动――小燕子 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:2151次
幼儿园中班社会教案:不是自己的东西不能拿
目标: 1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主,并了解找失主的方法。 2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情,找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。 准备:动物头饰、情景表演 过程:
标签:中班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:2151次
幼儿园中班户外游戏:大家一起过隧道
设计意图: 中班幼儿喜欢到户外去活动,做游戏,为了增强幼儿的体质,增强幼儿的合作意识和协作能力,我精心的设计了过隧道游戏,通过这个游戏,使幼儿获得游戏乐趣,并在游戏中磨练自己勇气和信心,养成不怕困难的习惯和决心。
标签:幼儿园中班,户外游戏,过隧道 类别:区域游戏 浏览次数:2150次
中班综合活动――我能行(魏娜)
一、设计意图: 自信是指一个人对自己能力的确信,是坚信自己有能力克服困难,取得成功的一种情感倾向。自信可以使人产生积极向上的行为,增强进取心,激励人们运用自己的智慧,坚持不懈地完成既定目标,实现自己的理想。这种..
标签:中班综合活动――我能行 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:2149次
幼儿园中班活动区活动:兔子先生去散步
目标: 1.关注环境中与图画书内容相关的标志并理解其含义,尝试使用图画书中的词句较为连贯地叙述图画书内容。 2.理解生活中常见标志的意义,学习观察生活中的标志并遵守这些标志的提示。
标签:活动区活动,兔子先生,去散步 类别:区域游戏 浏览次数:2144次
幼儿园中班主题活动:可爱的小宝宝
幼儿园中班主题活动:可爱的小宝宝 主题由来: 在家里倍受娇宠的小宝贝,带着许多小问号,要离开父母的怀抱,进入一个全新的世界,开始学习在集体中独立地生活。幼儿要学习与别人交往,尝试独立做事,尝试..
标签:中班主题活动 类别:幼儿园中班主题活动 浏览次数:2135次
幼儿园中班科学活动:蒜瓣宝宝发芽了
【活动目标】 1、通过看、摸、闻、掰等方法,发现蒜头的特征,体验发现的乐趣; 2、了解蒜头在春天会发芽,激发对种子发芽的探索兴趣。
标签:幼儿园中班,科学活动,蒜瓣宝宝 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2134次
幼儿园中班语言教案:开满玫瑰花的院子
活动目标:1.尝试在有序观察的基础上,理解故事中从种花到开花的情节发展和变化。2.关注玫瑰花的生长,感受春天是万物生长的季节。活动准备:课件活动过程:一、画面导入——(出示春天的美景,引发对故事的兴趣。)孩子们
标签:幼儿园教案,中班教案,语言教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2134次
中班科学活动――A 004
活动目标: 1、常规训练― 认规则,培养幼儿的记忆能力。 2、培养幼儿动手操作能力。 活动准备:大学具块一个,自制大单榫、双榫插接棒各一根 活动过程: 一、导入方法 幼儿做律动导入。 二、展开方法 (一)认识彩..
标签:中班科学活动――A 004 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2131次