引导幼儿在圆形上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力。

标签：幼儿园中班,语言活动,有趣的圆   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：1898次

活动目标： 1、常规训练― 认规则，培养幼儿的记忆能力。 2、培养幼儿动手操作能力。 活动准备：大学具块一个，自制大单榫、双榫插接棒各一根 活动过程： 一、导入方法 幼儿做律动导入。 二、展开方法 （一）认识彩..

标签：中班科学活动――A　004   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：1897次

活动目标（一）学习用搓、压橡皮泥等方法制作手表（二）乐意用小圆点、小线条装饰手表，感受细心创作的乐趣。活动重难点重点：学习用搓、压橡皮泥等方法制作手表并乐意用小圆点、小线条装饰手表，感受细心创作的乐趣。难点：萌

标签：中班教案,美术教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：1897次

【活动目标】 　　1、了解花菜和卷心菜的特征，知道它们的食用方法。 　　2、培养幼儿爱吃蔬菜的习惯。

标签：幼儿园中班,社会活动,花菜和卷心菜   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：1896次

一、活动背景： 《指南》语言领域中指出语言是交流和思维的工具。幼儿的语言能力是在交流和运用过程中发展起来的，教师为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。

标签：幼儿园中班,语言活动,夏天真热   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：1896次

【活动目标】 　　1、引导幼儿探索蛋宝宝有的为什么会跑得快有的却跑不快。 　　2、比较快慢，学习用数字记录快慢。

标签：幼儿园中班,科学活动,蛋宝宝   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：1893次

活动目标 　　1.欣赏散文,懂得“芽”的健康成长需要阳光、风儿、雨露。 　　2.初步理解“胆怯、健康、坚强、欢畅”等词。学习句式“别怕,我把你×一×,你就会变得更××”。 　　3.乐于助人并懂得感恩。

标签：幼儿园中班,语言活动,芽   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：1891次

设计意图进入21世纪，随着科技的高速发展，工业的生产，人们都在充分地挖掘利用地球上的资源，以不断地提高我们的生活水平，但也给与我们息息相关的生存环境带来了危害，因此，保护环境，拯救地球，是我们人类面临的一个挑战

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活动目标：1.尝试在有序观察的基础上，理解故事中从种花到开花的情节发展和变化。2.关注玫瑰花的生长，感受春天是万物生长的季节。活动准备：课件活动过程：一、画面导入——（出示春天的美景，引发对故事的兴趣。）孩子们

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活动地点：中班各班级活动 　　策划：中班组全体教师活动 　　范围：中班年级组 　　活动目标： 　　1．在外出春游活动中进一步感受春天的美景，感知春天的季节特征。

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