设计意图： 　　大班幼儿即将升入小学，在"幼小衔接"工作中，我班结合幼儿的年龄特点，重点围绕"入学愿望""学习兴趣""学习与生活习惯"三个方面来设计与组织内容，以期培养幼儿良好的学习和生活习惯、能力以及初步的规则意识、任务意识等。

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【活动名称】：打手机—找朋友   【活动目标】：培养幼儿在家交际与幼儿沟通能力，善于结交朋友，能利用假日团结小朋友，在家长带领下和小朋友一起玩耍、游戏，不孤单、寂寞，融入幼儿群体。 

标签：小班活动,语言活动   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2867次

儿童伴奏歌曲：这是一个小世界

标签：儿童伴奏歌曲,这是一个小世界   类别：儿童歌曲   浏览次数：2866次

目标：　　1．初步学习诗歌，理解并学习有关的词，如：向往，雄伟壮丽。　　2．进一步认识首都北京，增强对祖国的情感。　　准备：　　1．天安门图片一张。　　2．认识过首都，对天安门有所了解。　　3．绘画用纸、笔，配..

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幼儿园户外环境14

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教养笔记：倾听孩子的心声，听听他们的小秘密

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幼儿园活动实录：一课三研——水果沉浮

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外国幼教 美国 幼儿园 管理形式

标签：外国幼教：美国幼儿园的管理形式   类别：外国幼教   浏览次数：2866次

标签：学前教育,幼儿园,两会   类别：新闻资讯   浏览次数：2866次

教师培训是幼儿园的一项重要工作，传统的教师培训模式由于存在一些问题导致效能不高，如理论与实践脱节，缺少明确、具体、可操作的策略与方法，培训缺乏针对性，忽视教师的知识背景、教学经验和实际需求，教师缺乏参与培训的动力等。

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