资源共享：把决定权交给孩子

标签：孩子的权利,决定权交给孩子   类别：资源共享   浏览次数：1867次

阅读是美妙的心智旅程，将伴随孩子的一生。在孩子咿呀学语后，阅读就慢慢成为了孩子生活中的一件趣事儿，因为它让孩子驾起了想像的翅膀。

标签：幼儿园阅读活动,优质阅读想像力摇篮   类别：语言教育   浏览次数：1867次

加强主题背景下环境创设。 1、本学期，我们将根据小班幼儿的主题内容，从材料的收集、布置都要突出幼儿的主动参与性，生活性、让幼儿真正成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。

标签：德育为先,幼儿健康发展   类别：社会性发展   浏览次数：1867次

活动名称：圣诞狂欢——共享快乐 活动时间：12月23日上午8:30—11:00 活动目的： 1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日 2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐

标签：幼儿园圣诞节,活动方案   类别：园务工作   浏览次数：1867次

前段时间与几位园长交流，他们提及了对“高瞻课程”(High Scope)的兴趣。几位园长了解到，“高瞻课程”中一个很重要的教学原则是让3岁儿童入园后就开始自我计划和实施当日的活动并开展反思，他们都表示也想在自己的幼儿园尝试开展这个课程。

标签：预先告知,幼儿主动学习   类别：教学互动   浏览次数：1867次

2015年5月18日，星期一，是一个烟雨绵绵的日子。这日下午王维审老师来我们园做了一次学术讲座——《做一个专业的班主任》。

标签：专业班主任,心得体会   类别：党团文案   浏览次数：1867次

课题名称及界定 　　1.课题名称:幼儿良好行为习惯培养实验研究 　　2．课题界定 　　“幼儿”是指“3-6岁的儿童”，“习惯”是指一个人不假思索，不知不觉就表现出来的一种稳定行为。良好行为习惯的形成过程就是一个人的健康人格不断发展和完善的过程。

标签：良好行为习惯,实验研究方案   类别：社会性发展   浏览次数：1867次

活动目标 　　1、学习以自身和客体为中心区分自己身体的左右，分清左边和右边。 　　2、能遵守活动规则，听到信号后及时做出反应。 　　3、发展幼儿的空间方位知觉和判断力。 　　

标签：幼儿园大班,数学活动,认识左右   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：1867次

1、热水瓶放在幼儿能碰到的地方。 2、电源插头太低，电线老化。

标签：不安全因素   类别：园务工作   浏览次数：1867次

1.仰卧起坐 　　让宝宝做仰卧起坐，可以加强和锻炼宝宝的抓握能力。让宝宝平躺在柔软的棉垫上.妈妈双手食指伸进宝宝的手掌，让宝宝紧紧抓住;握住宝宝的手腕，从仰卧慢慢提拉至坐位，再轻轻放下。

标签：手指灵活度   类别：资源共享   浏览次数：1867次