去公园 打滑梯 进商场 上电梯 回家我爱爬楼梯 一二三四有力气 编辑：cicy 

标签：儿歌,楼梯   类别：儿歌   浏览次数：3031次

幼儿园中班方案研析：“汪汪”的故事

标签：幼儿园,中班,方案研析,汪汪,故事   类别：课改纲要   浏览次数：3031次

幼儿园科学小实验 不同的承载量

标签：幼儿园科学小实验,不同的,承载量   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3031次

宝贝手指谣

标签：宝贝,手指谣   类别：手指游戏   浏览次数：3031次

家长是幼儿园的重要合作伙伴，幼儿园应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。家长的有效参与，能够使幼儿园教育工作事半功倍。

标签：幼儿园家园共育,家长参与幼儿园活动   类别：家园社区   浏览次数：3031次

幼儿园教育叙事：不愿上学的“小可爱”

标签：幼儿园教育叙事,不愿上学的“小可爱”   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3031次

五常管理法，即常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律，是用来维持环境品质的一种技术和管理理念。在班级日常管理中，我园借鉴五常管理法中的一些管理理念，让班级面貌日新月异。

标签：幼儿园班级工作管理,班级面貌,日新月异   类别：管理策略   浏览次数：3031次

养成教育是幼儿园贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》和实施素质教育的重要组成部分，也是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯的需要。

标签：案例分析,发现自己   类别：习惯养成   浏览次数：3031次

儿歌：孵小鸡

标签：儿歌,孵小鸡   类别：儿歌   浏览次数：3031次

设计意图在平时的生活中，“猫和老鼠”的形象是常常挂在幼儿嘴边的，结合幼儿的生活经验，我在设计这节教学活动的时候，（用“老鼠出门”,“找食物”,“最后安全地回到家里”）这一游戏情节贯穿整个欣赏活动。同时，为了让幼

标签：小班教案,音乐教案   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：3031次