幼儿教学互动 家长资源与幼儿园教学的生态互动关系及其建构

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午餐前，大家洗完了手，正在念儿歌。“老师，琪琪手上有东西，她没洗手。”斌斌大声叫了起来。我走到琪琪身边，见她的小手紧握着，“你能让我看一下是什么东西吗?”我对琪琪说。她摇摇头。“琪琪，你先把东西给我，我帮你保管，等你洗完手再还给你，好吗?”“好的。”

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感恩是中华民族的传统美德，是人之所以为人的重要道德基石，也是社会秩序良性运行的基础。

标签：幼儿,感恩教育,简述   类别：社会教育   浏览次数：3458次

活动目标：1.让孩子尝试绳子的各种玩法，体验在体育活动中创造性玩绳的乐趣。2.在动作的灵敏性和协调性得到发展的同时，培养孩子良好的合作意识。活动准备：1.音乐《玩具兵进行曲》。2.幼儿每人一根绳子。3.幼儿有跳

标签：大班教案,健康教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3458次

我国有一座万里长城，这是全世界出名的伟大建筑。它有6700千米长，有2000多年的历史。山海关北边依靠燕山，南边面临渤海，地势非常险要，所以叫山海关。从山海关再往南，就是建筑在海滨上的老龙头，这里是长城的起点。..

标签：山海关,第一关   类别：地球漫谈   浏览次数：3457次

设计思路： 《小红帽》是一个孩子们十分熟悉的童话故事，用孩子们喜欢熟悉的故事来改编成戏剧的剧本是我前阶段尝试的活动形式，依据前几次与孩子们一同创编剧本的经验，我一直在寻找契机来吸引孩子们积极地参与创编与表演..

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歌曲课件：小海螺 编辑：iris

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幼儿园中班英语教案――小熊的客人 课型： 新授 教学目的： 1．教幼儿说：who is it? Its me，唱《谁在敲门》的歌曲； 2．复习学过的“打电话”、“小熊的全家”、“红黄绿”的儿歌。 教学重点难点：..

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幼儿园大班语言活动――看图编故事《取皮球》 　　活动目标 1.鼓励幼儿大胆讲述自己编的故事。 2.引导幼儿动脑筋想出取皮球的办法。 3.提醒幼儿在回答问题时说完整话。 活动准备：图片一张 　　活动过程 1.出示..

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幼儿 教学反思 用真心去关爱每一个孩子

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