幼儿园大班社会领域：安全教育——认识安全标记

标签：幼儿园大班社会领域,幼儿园安全教育,认识安全标记   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3498次

课程的开发是幼教工作者关心和感兴趣的一个课题。在课程开发热潮的引领下，课程内容越来越丰富，课程资源越挖越深入。

标签：互助共享策略,幼儿园课程质量   类别：课程模式   浏览次数：3498次

幼儿园环境布置：墙面布置——美丽的青花

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,美丽的青花   类别：活动室布置   浏览次数：3498次

阳光灿烂的午后，我带着孩子们在操场上散步的时候，孩子们对影子产生了浓厚的兴趣，他们边扭动身体边观察自己的影子发生了哪些变化，并围绕着"光和影子"展开了一番争论

标签：幼儿园大班,生成活动,奇妙的光   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3498次

一、活动名称：《春天来了》 二、活动目标： l 引导幼儿感受春天来临的美好与喜悦。 l 帮助幼儿用自己喜欢的方式表达对春天的喜爱。 l 启发幼儿能从花、草、树木和人的服饰变化中感知初春的主要征，知道春天来了。 ..

标签：社会活动――春天来了   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3497次

幼儿艺术百科――什么是装饰画？ 装饰画就是运用简单的花纹样子（如几何形纹样和花草等自然物纹样）在画面上或已经剪好的各种不同形状的纸上及不同的轮廓上和谐地有规律地作画，对这些图案进行装饰。装饰画比较受孩子们的喜爱..

标签：装饰画   类别：艺术百科   浏览次数：3497次

标签：幼儿童话故事,红丝带绿丝带   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：3497次

剪纸艺术：梅花双喜

标签：剪纸,梅花   类别：边框素材   浏览次数：3497次

　　教师与课程实施(teachers in curriculum implementation) 教师是课程的实施者，课程是否能达到预期的效果，教师是关键的因素。教师“领悟”的课程，即对课程所要体现的思想、原理..

标签：课程实施,教师   类别：课程模式   浏览次数：3497次

幼儿教学互动 家长资源与幼儿园教学的生态互动关系及其建构

标签：教学互动,家长资源,幼儿园教学,生态互动   类别：教学互动   浏览次数：3497次