幼儿园生活环境布置:喂小动物

标签：幼儿园生活环境布置,喂小动物   类别：生活环境   浏览次数：4181次

随着手机应用的广泛，老师和家长的交流也不仅限于面对面了，打个电话，发个短信，甚至于发条微信，都成为了家园交流的平台，随之应运而生的就是“家长群”。小小的一部手机，建立一个微信群，便可以将所有的家长都聚集到一起。

标签：教育理念,家园互动   类别：家园互动   浏览次数：4181次

材料：不织布、瓶盖、毛线方法：1、用毛线制作出星星2、用瓶盖与不织布制作小兔3、用不织布制作蝴蝶，粘贴于门框上4、将星星与小兔用鱼线串连挂在门上

标签：环境创设,门窗装饰   类别：活动室布置   浏览次数：4181次

新生儿家访案例 家访对象：新生幼儿 家访时间：2007年8月26日 在家访中的实录：走进孩子的家门孩子最大的特点是焦虑、看到老师她好像不是很愿意讲话，妈妈要她说“老师好！”她只是看着我们，便把头底下了，妈妈..

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幼儿园生活环境布置：我给娃娃穿衣服

标签：生活环境,穿衣服,互动墙   类别：活动区布置   浏览次数：4180次

兴趣是人类个体积极认识事物的心理倾向。兴趣使幼儿对事物主动关注、积极探究，并带有情绪和向往心情。我园的兴趣教育在新课程背景下优化教与学的方式，培养幼儿对学习、生活、运动、游戏的兴趣，从中挖掘幼儿的多种潜能，进一步激发、培养幼儿兴趣的品质。几年来，我园既形成了兴趣教育课程及文化，又促进了幼儿个体和群体和谐、健康、快乐地成长。

标签：尊重,幼儿,差异,培养,多元兴趣   类别：习惯养成   浏览次数：4180次

近几年来，农村幼儿教育越来越受到重视，于是农村幼儿教师素质水平急需提升的要求就愈加迫切。从我镇的情况看，尤其是在教学经验和专业技能方面，老师们的水平参差不齐，再加上年龄偏大，专业技能的提高更是困难。针对这样的现状，我镇幼教中心认真研究，本着“让每一位教师都发展”的理念，努力为幼儿教师搭建学习平台，激发教师的大局意识，使教师形成终生学习的理念，让全镇幼儿教师在互动、合作、和谐、快乐的培训学习中，逐步克服自身存在的不足。

标签：队伍建设,教师技能培训   类别：队伍建设   浏览次数：4180次

　　随着我国幼儿教育事业的飞速发展及人们生活水平的提高，广大家长对幼儿园的保育水平和教学质量提出了更高的要求，“赢在起跑线”的呼声越来越强烈。社会家庭对幼儿教育品质的要求也迫使幼儿园制定品牌战略，寻求理性发展。

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杜威曾说：“儿童有调查和探究的本能，好奇、好问、好探究是儿童与生俱来的特点，也是使他们的认识活动得以维持和获得成功的首要前提。”

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活动目标： 　　1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，构成自我保护和保健的基本潜力。 　　2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

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