“基于问题的学习”(problem-BasedLearning，简称PBI，)教学模式起源于20世纪60年代西方医学教育，它强调学生的学习要围绕一个可探究的问题展开，学生可在教师的帮助和引导下，通过各种途径和方法收集资料，

标签：大班建筑区,搭高活动   类别：区域游戏   浏览次数：8249次

游戏目的： 1、 训练幼儿对数字大小的认知能力。 2、 训练幼儿的语言表达能力。

标签：幼儿园数学游戏,卡片数字游戏   类别：数学教育   浏览次数：8224次

幼儿园中班体育游戏活动 你走、我走、大家走

标签：幼儿园中班体育游戏,走步练习,你走,我走,大家走   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：8219次

【教学目标】 　　1.初步了解慢、快拍球的动作要点。 　　2.初步掌握原地慢、快拍球的动作;能够随节奏拍球。 　　3.能积极尝试慢、快拍球;善于动脑筋，并能仔细观察教师和其他小朋友的动作。

标签：幼儿园大班,游戏活动,听口令拍球   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：8219次

幼儿快乐游戏 木头人

标签：幼儿快乐游戏,木头人   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：8198次

幼儿园体育游戏：老鼠笼

标签：幼儿园体育游戏,老鼠笼   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：8180次

标签：亲子游戏,头顶沙包走   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：8178次

幼儿园体育游戏：老狼老狼几点了

标签：幼儿园体育游戏,老狼老狼几点了   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：8164次

背景：玩小凳子是幼儿园孩子们最喜欢的一种游戏，每天他们都与小椅子亲密接触。喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑等等。

标签：幼儿园中班,教育活动反思,和凳子游戏   类别：教学反思   浏览次数：8148次

我班有一个放置低结构材料的“百宝箱”。所谓“百”是指里面有各种各样的材料，每样材料有各种玩法，不同的孩子有不同的玩法。所谓“宝”是指里面每一样看似不起眼的东西都可以变成一件宝贝。从中班开始，幼儿游戏中的重复模仿行为逐渐减少，各种想像性的创造行为随之丰富。他们不再留恋模拟实物的形象逼真的玩具，转而投向老师设置的低结构材料寻找灵感。

标签：案例分析,百宝箱,幼儿游戏   类别：观察记录   浏览次数：8147次