巧设托班游戏情境 托儿年龄较小，随意性较强，动作发展也不够协调。他们在游戏中规则意识较差，如果教师强行规定不能这样或那样，他们很难接受。因此，针对幼儿的年龄特点，我尝试创设有趣的游戏情境激发他们参与游戏的兴趣。..

标签：托班游戏情境   类别：区域游戏   浏览次数：2570次

　　游戏对于幼儿的成长具有重大的作用，他们正是在游戏中得到充分发展的。首先，游戏能促进孩子的智力发展。美国心理学家马斯洛曾说过：“儿童早期是奠定智力发展的基础的令人兴奋的有效的时期，游戏的过程正是智力发生的非同..

标签：给孩子游戏的权利   类别：教学互动   浏览次数：2569次

在很多经济不发达地区，自制游戏材料一定程度上可以弥补幼儿园玩具材料配备的不足。但一些教师过分强调自制游戏材料的教育价值，将其变成“立体的作业”，一味引导幼儿进行基本体验和操作，偏重发挥“练习和巩固”的作用。一方面，削弱了幼儿的游戏性体验；

标签：幼儿教师,教育随笔,游戏性体验   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2567次

体育游戏：笼中鸟

标签：体育游戏,笼中鸟   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：2564次

体育游戏：小小送货员

标签：体育游戏,小小,送货员   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2563次

想要激发孩子的创造力，你不必在家里放上昂贵的玩具和娱乐设施。一些简单的活动，比如和你的宝宝玩拍手游戏，和刚学步的宝宝在人行道上涂鸦，或者和孩子一起编故事，所有这些都能让孩子进入有创意的世界。

标签：创造力游戏,智力游戏   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：2561次

体育游戏：小兔跳彩圈

标签：体育游戏,小兔,跳彩圈   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2560次

阅读教学离不开“看”和“说”，如何让幼儿会“看”能“说”呢?我认为，游戏化教学是非常有效的组织策略，能够激活阅读教学的一池春水。下面就以阅读活动“没有声音的运动会”为例，谈“巧用游戏策略，激活阅读教学”。

标签：幼儿园阅读活动,游戏化教学,阅读教学   类别：语言教育   浏览次数：2560次

目的：锻炼奔跑能力，训练灵敏性，并锻炼听觉。　　准备：将幼儿分成人数相等的两组，分别站在场地两端的白线外。守包的一组面向场外，每人手托一个小包在身后。抢包的一组面向场内，每个抢包的对着一个守包的。　　方法：游戏..

标签：体育游戏,锻炼奔跑   类别：园长研修   浏览次数：2559次

体育游戏――打靶 一、 材料提供。 用废纸、彩纸、布、羽毛等自制的飞镖（头上粘有雌雄贴），泡沫板做的靶子（粘有雌雄贴）。 二、 操作层次。 第一层次：在1米左右的距离内能打中靶子。 第二层次：在1米以内的距离内..

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