幼儿园游戏分类较多，可从社会性发展维度分类，也可从认知发展维度分类。幼儿园通常采用的则是从游戏的教育作用进行分类，即把游戏分为创造性游戏和规则性游戏。

标签：创造性游戏,介入指导   类别：区域游戏   浏览次数：7306次

幼儿玩教具制作：鸵鸟

标签：纸杯,吸管,文具筒   类别：废旧材料制作   浏览次数：7305次

幼儿园活动区布置：美工区——海底世界

标签：活动区布置,美工区,海洋   类别：活动区布置   浏览次数：7305次

天色渐晚，幼儿已先后离开了幼儿园，然而教师办公室却还是灯火通明，年轻的教师们热火朝天的忙得自制区角玩具。在一番忙碌中，户外活动用的加油站、红绿灯、投掷玩具等相继出炉，区角游戏用的邮箱、小鞋箱也初见雏形。

标签：管理案例,自制教玩具   类别：观察记录   浏览次数：7305次

幼儿园大班教案：奇妙的海

标签：幼儿园,大班语言教案,奇妙的海   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：7302次

阿宝不爱洗耳朵，泥土积了半寸厚。 一天到外面走啊走，一粒种子飞进耳朵窝。 春天到，太阳照，耳朵里长出一株草。 小朱见了眯眯笑，追着阿宝吃青草。

标签：童谣,阿宝的耳朵   类别：儿歌   浏览次数：7300次

幼儿园家园联系栏图片：北京市芳群二幼家长园地2

标签：家园联系栏,环境布置   类别：家园联系栏   浏览次数：7300次

攻击性行为是儿童成长过程中普遍存在的现象，对儿童的身心发展具有较大的影响。

标签：儿童,攻击性行为,矫正   类别：社会性发展   浏览次数：7300次

幼儿园区角布置：建构区3

标签：活动区布置,建构区   类别：活动区布置   浏览次数：7299次

评课是开展课堂教学研究的重要手段，通过评课可以调动执教者和评课者共同参与教学研究的积极性，合力解决教育教学中存在的问题，主动开展深入有效的课后反思活动，促进执教、评课双方在交流、争鸣、吸纳中共同提高。

标签：幼儿园,评课活动,问题,对策   类别：管理策略   浏览次数：7299次