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幼儿园的日常活动是教育的外在形式,主动学习是教育的内在驱动力,而教师便是贯穿这两者的桥梁,教师也是一个学校的核心竞争力。复制一所学校的环境和日常活动流程容易,但是复制教师的角色作用却很难,这需要系统的培训和
标签:幼儿园职责,老师职责,一日常规 类别:园务工作 浏览次数:1821次
幼儿教师教育随笔:互动是本
区域游戏自制材料的制作无关材质的牢固,只要能激发幼儿产生游戏“动机”,不断与材料互动,促进幼儿的发展即可。而我们往往会发现,很多老师在游戏中尽量把一些物品~样一样用贴膜扎好,一件件分别在盒子里装好……孩子们使用时就是一盆盆、一盒盒地“买”,有的甚至都不知道盒子里装的是什么。
标签:幼儿教师,教育随笔,互动是本 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1821次
陪伴女儿“分一分”
杨媛婷妈妈 晚饭后,是我们家吃水果的时间:婷爸削好了梨,分成小块放在盘子里,让我们叉着吃。吃到最后,剩了三块,婷婷妹跳出来说:“爸爸妈妈,我不吃了,这三块梨你们平分,你们
标签:陪伴女儿,分一分 类别:资源共享 浏览次数:1821次
公公照顾不好大宝怎么办
Q: 我没有婆婆,所以二宝快出生的时候,只好把3岁2个月的大宝叫公公帮忙照看。生完二宝后,有一次公公带着大宝回来看我,看到大宝穿的小鞋子,脚趾都挤得红红的,让我好一阵心疼!一看公公那个样
标签:家园共育,资源共享 类别:资源共享 浏览次数:1821次
幼儿教师读后感:《匆匆》读后感
现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻是刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情.
标签:幼儿教师,匆匆读后感 类别:党团文案 浏览次数:1821次
幼儿园教育随笔:老师要多考虑孩子的感受
今天早上,我在打扫卫生时,李明小朋友的母亲跑来对我说:“老师,你把李明领进来好吗?”我惊奇地问:“李明在哪?他怎么不进来?”
标签:教育随笔,孩子的感受 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1821次
家园联系促劳动(王娟娟)
幼儿生长在不同的家庭里,受的教育不同,因而劳动习惯也不同。有些家长注意从小培养孩子的劳动习惯,这些孩子的劳动能力就比较强。而有些家长对孩子很娇惯,因而孩子的劳动能力就较差。也有的家长认为孩子的年龄小,做事慢,还..
标签:家园合作的方法 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1820次
月亮的故事(聂莉莉)
小猫希望月亮是玻璃做的。她要照照月亮镜子,看嘴唇涂的红不红。 小狗希望月亮是面粉做的。圆圆的月亮烙饼,吃起来一定很香很香。 小猪希望月亮是金子做的。这么大一块月亮金币,可以买好多东西。 小鸭希望月亮是清水做的。..
标签:诗歌月亮的故事 类别:儿歌 浏览次数:1820次
换一种方式
我经常教育小朋友玩具要大家玩,如果别人向你借玩具,你就应该借给他。一次,张博文向陈彭睿借一块积木,正好陈彭睿拿过来要搭桥,不想给。张博文就跑来告状说:“陈彭睿不团结友爱。” 大人有时借东西,看别人正在用,我们一..
标签:换一种方式想问题 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1820次
水浒人物剪纸:吕方
水浒人物剪纸:吕方
标签:水浒人物,剪纸 类别:边框素材 浏览次数:1820次