幼儿 早期教育 早期知识传授

标签：幼儿,早期教育,早期知识传授   类别：教育理念   浏览次数：2437次

幼儿园的可持续发展有赖于教师积极性、主动性与创造性的发挥，如何为教师营造发展空间，采取有效的措施推动教师专业发展，是幼儿园管理者要思考的重要命题。

标签：幼儿园队伍建设,错位发展机制,教师专业发展   类别：队伍建设   浏览次数：2437次

“每个孩子都是艺术家，每个孩子心中都有一颗美的种子”，《3—6岁儿童学习与发展》中明确指出，应“创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品”，“有条件的情况下，带幼儿去剧院、美术馆、博物馆等欣赏文艺表演和艺术作品”。优秀的艺术作品中包含了艺术家炽热的情感，

标签：亲子艺术   类别：美术教育   浏览次数：2437次

稳定期教师是指教龄在6—10年的教师(姜勇、阎水金，2006)。幼儿园中，这一时期的教师已经具备一定的教学专业能力和丰富的教学经验，逐渐成为幼儿园的教学骨干。

标签：稳定期教师,职后培训   类别：队伍建设   浏览次数：2437次

　　　　　　绝大多数家长是看中我园良好的英语教学成果才送孩子就读我园的。没有浓厚的英语环境，就不会有发展的潜力，就没有竞争的实力。本学期，我们要巩固和发扬我园的优良传统，改进教学方法和途径，修改自编教材，巩固教

标签：英语,外教,双语   类别：园长之窗   浏览次数：2437次

一、指导思想： 为了进一步加大青年骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，从而造就一支德才兼备、富有科学理论和创新能力的新型骨干教师队伍，来带动全校教师整体素质提高，适应新世纪教育发展的需要，促进教育质量和办学水平全面提高。特制定本年度骨干教师的培养计划如下：

标签：幼儿园骨干教师,培训方案   类别：队伍建设   浏览次数：2437次

每年九月份的小班，是最令人焦头烂额的了。新入园孩子的哭声此起彼伏，就像夏天聒躁的蝉鸣一样，挥之不绝，叫人头晕脑胀。老师的手也不够用了，抱着这个，那个不让。于是牵老师手的，拉老师胳膊的，拽老师衣服的，前呼后拥四五..

标签：宝宝不哭了   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2436次

标签：艺术欣赏活动设计――花色馒头   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：2436次

鸵鸟是现代生存最大的鸟，生活在非洲撒哈拉以南的沙漠草原上，最大的雄鸟有2米多高，体重约有100公斤左右。

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国旗：不丹国旗

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