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幼儿园家园共育:解答那些让家长“头疼”的事儿问:宝宝现在2岁零8个月了,说话分不清你我他。吃饱饭后,她会说“她不吃了”;有人问她你的衣服真漂亮,是谁买的,她会说“她妈妈买的”。平时已和她在对话中刻意强调,但她大
标签:家长,教育 类别:教育理念 浏览次数:2916次
幼儿园小班美术活动:粘贴毛毛虫
活动目标 1、学习粘贴的技能,能连续粘贴圆形,贴出毛毛虫的身体 2、能在合理的位置粘贴,大胆想象,拼贴出毛毛虫的不同造型 3、体验成功的乐趣
标签:幼儿园小班,美术活动,粘贴毛毛虫 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:2916次
浅谈如何培养幼儿的分享意识(一)(成群)
浅谈如何培养幼儿的分享意识(一)――利用文学作品的形象对幼儿进行分享认知的培养 幼儿常常是通过观察和模仿来学习的。因此,文学作品中的适当的正面形象最有利于幼儿分享认知的培养。例如:故事《金色的房子》中的小姑娘因..
标签:孩子、分享意识 类别:资源共享 浏览次数:2915次
棉花是从哪里长出来的
棉花是从哪里长出来的 幼儿甲:老师蔬菜是从地理长出来的,那棉花是从哪里长出来的啊? 老师:你猜猜他是从哪里长出来的? 幼儿甲:是从树上长出来的吗? 幼儿乙:你真笨棉花是从被子里长出来的。我家被子里就有棉花,我都..
标签:棉花 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2915次
幼儿园环境布置:秦皇岛首家双语幼儿园
幼儿园环境布置:秦皇岛首家双语幼儿园
标签:环境布置,教学楼 类别:户外环境 浏览次数:2915次
小鸡吃米
目的:教幼儿练习发j、ch、sh的音。 玩法:教师当母鸡,任意地走到一个幼儿的面前,对他发问:“我的小鸡在哪里?”幼儿即发出“叽、叽、叽”的叫声。母鸡:“噢,你是我的小鸡,请跟我走。”然后母鸡再去找第二只小鸡..
标签:语言游戏 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2915次
幼儿园环境布置:户外环境23
幼儿园环境布置:户外环境23 编辑:iris
标签:户外环境,操场 类别:户外环境 浏览次数:2915次
浅谈民办幼儿园经费管理
浅谈民办幼儿园经费管理 我园是一所由台胞于1995年独资创办的民办幼儿园,是射阳县第一所江苏省示范性实验幼儿园。现走联合办学之路,先后和另外..
标签:幼儿园管理 类别:民办教育 浏览次数:2915次
让幼儿自制玩具“动”起来
为使幼儿从纯粹的玩具使用者变成玩具制作者,充分享受自制玩具的快乐,我们对“让幼儿开展自制玩具活动”进行了实践探索。
标签:幼儿,自制玩具,动起来 类别:环境创设 浏览次数:2915次
因建构而精彩 因游戏而快乐
建构游戏深受不同年龄段幼儿的喜爱,在建构游戏中幼儿不仅获得了丰富的建构经验,提高了动手能力,还在协商、谦让的游戏氛围中学会分享与合作,体验成功与挫折。为了更好地发挥建构游戏在促进幼儿全面发展方面的作用,我园一直非常重视对建构游戏的研究,在建构室的安排、建构材料的提供以及建构游戏的有效开展等方面积累了一些经验。
标签:建构,精彩,游戏,快乐 类别:区域游戏 浏览次数:2915次