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我园的“四位一体”家园协同教育机制即将家园协同的保障机制、交流机制、培训机制、激励机制植根于引导支持家长建立公民教育意识,树立公民价值观,习得培育未来公民的教育技能,使家庭教育和幼儿园教育有机配合,促进幼儿健全人格的发展。
标签:家园协同教育,四位一体 类别:家园社区 浏览次数:3213次
幼儿园环境布置墙面:小鸟报时
幼儿园环境布置墙面:小鸟报时 编辑:cicy
标签:环境布置,墙面布置,时钟 类别:活动室布置 浏览次数:3213次
幼儿园大班语言说课稿:古塔上的鸟
幼儿园大班语言说课稿:古塔上的鸟
标签:幼儿园大班语言说课稿,古塔上的鸟,大班教案 类别:精选说课 浏览次数:3213次
幼儿教师教育随笔:“故事会”让孩子充满自信
幼儿教师教育随笔:“故事会”让孩子充满自信
标签:幼儿教师教育随笔,故事会让孩子充满自信 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3213次
小班区域游戏中的师幼互助
师幼互动做为一种特殊的人际互动,是指在教师与幼儿之间发生的各种形式、性质和程度的相互作用与影响。
标签:小班区域游戏,师幼互助 类别:区域游戏 浏览次数:3213次
树木图片4
树木图片4 编辑:iris
标签:树木,图片 类别:艺术欣赏 浏览次数:3212次
幼儿园中班科学教案:红黄蓝
活动目标:1.观察并探索不同颜色混合后,会产生什么样的变化。2.小朋友自己通过动手操作,体验染画带来的乐趣。活动准备:红黄蓝三种颜料、宣纸、调色板、水等。活动过程:一、以小小魔术,激发幼儿兴趣1.师:今天老师为
标签:中班教案,科学教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3212次
幼儿图画故事书阅读的心理过程及教学策略
幼儿图画故事书阅读的心理过程及教学策略
标签:图画故事书,阅读心理 类别:教学互动 浏览次数:3212次
栽培灵动的线条——浅谈幼儿线描画指导技法
绘画活动是幼儿手、眼、脑并用的主动自我建构的实践活动,游戏化、情境化的练习,可以让幼儿在愉快、积极的情绪中不知不觉地进行绘画活动。
标签:浅谈,幼儿,线描画,指导,技法 类别:教学互动 浏览次数:3212次
游戏:开心农场
游戏:开心农场
标签:游戏,开心,农场 类别:区域游戏 浏览次数:3212次