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大班“看谁得的☆多”加餐活动 设计意图 随着幼教改革的不断深入,我们对《规程》的认识和理解有了一个质的转变,真正树立起“一日生活即课程”的教育观,将一日活动作为幼儿素质教育的主渠道,充分利用幼儿进餐、午睡等生..
标签:一日生活活动,生活习惯 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:4859次
幼儿园六一儿童舞蹈编排:少儿民族舞蹈
幼儿园六一 儿童舞蹈 编排 少儿民族舞蹈
标签:幼儿园六一,儿童舞蹈,少儿民族舞蹈 类别:幼儿园舞蹈音乐 浏览次数:4859次
幼儿园自然角环境布置:不被遗忘的角落
自然角环境布置:不被遗忘的角落
标签:自然角,活动区布置 类别:活动区布置 浏览次数:4859次
幼儿教师教育随笔:改掉孩子的坏脾气是幼儿教学的一堂课
从心理学角度看,孩子动不动就发脾气是意志薄弱,缺乏自控力的表现。从社会发展的角度出发,教育幼儿改掉坏脾气是必须上好的一堂课。孩子在入园前,经常会通过发脾气来要挟大人,以此满足自己的心愿,长此以往,有些孩子被宠坏
标签:坏脾气,坏习惯,幼儿教学 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4859次
精美艺术边框16
编辑:zhangjing
标签:艺术边框,星星边框 类别:边框素材 浏览次数:4858次
幼儿园环境创设:墙饰装饰画--小蜜蜂
幼儿园环境创设:墙饰装饰画--小蜜蜂
标签:环境布置,墙面布置,蜜蜂 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4858次
帮助小班幼儿建构“白天黑夜”概念
新学期,我们班又新插了3名小朋友,在开始的几天里,他们总是问:“老师,爸爸妈妈什么时候来接我啊?”这时候,班里别的小朋友就抢着答,有的说:“吃完饭就接了。”有的说:“起床就接了。”答案五花八门。
标签:帮助,小班,幼儿,建构,白天,黑夜,概念 类别:数学教育 浏览次数:4858次
案例分析:幼儿受伤以后
案例分析:幼儿受伤以后
标签:案例分析,幼儿,受伤 类别:管理策略 浏览次数:4858次
幼儿园活动区布置:自然角——快乐种植园
幼儿园活动区布置:自然角——快乐种植园
标签:幼儿园活动区布置,自然角,快乐种植园 类别:活动区布置 浏览次数:4858次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——果壳粘贴
幼儿园玩教具制作:废旧材料——果壳粘贴
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,果壳粘贴 类别:废旧材料制作 浏览次数:4858次