1、设悬念以激趣。在教学中要善于用提问方法、或从课文内容中设计悬念，让学生急于知道结果，以引发兴趣。 2、创情境以荡趣。孔子说过：不愤不启，不悱不发。教师要以饱满的激情去创情设景，把课上得妙趣横生，学生的注意力..

标签：引发兴趣的艺术   类别：外国幼教   浏览次数：2454次

夏天的夜晚，田野里荧光点点，这忽明忽暗的光是小小的萤火虫儿发出来的，那小朋友们想过没有，萤火虫儿为什么会发光呢？ 萤火虫儿是一种有益的昆虫，它尾部两侧有一些能发光的细胞，这些会发光的细胞中含有萤火素，一遇到氧气..

标签：生活空间,萤火虫   类别：生活百科   浏览次数：2454次

一只大钟嘀嗒响， 老鼠偷偷爬上来。 大钟正好敲一下， 吓得老鼠往下跑。 大钟还在嘀嗒响， 嘀嗒。 童谣――钟和老鼠

标签：童谣,钟和老鼠   类别：民俗童谣   浏览次数：2454次

每学年初，我园都要忙于创设游戏环境和制作游戏材料，并呈现各种游戏主题。但是没过多久，那些精心制作的游戏材料逐渐破损，幼儿在游戏中还时常会出现一些攻击性行为。

标签：游戏,紧跟,课程   类别：区域游戏   浏览次数：2454次

良好的学习习惯，会帮助孩子做事有条理，学习有目标。俗话说万丈高楼从地起，习惯也是这样，我们应从点滴入手，从小事培养。

标签：幼儿,学会,整理,小书包   类别：幼小衔接   浏览次数：2454次

我儿子4岁，经常使小性子干扰大人的“正常社交”。

标签：资源共享,打电话,孩子,爱捣乱   类别：资源共享   浏览次数：2454次

北京街道办园补贴 收费

标签：北京,街道幼儿园,政府补贴,办园条件   类别：新闻资讯   浏览次数：2454次

浅谈幼儿园音乐教育

标签：幼儿,音乐,教育   类别：音乐教育   浏览次数：2454次

我在孩提的时候就非常喜欢动物，后来选择了动物学专业，我很高兴能与动物结下不解之缘，也许那将是一辈子的事。

标签：了解,真实,大自然   类别：科学教育   浏览次数：2454次

在我园23位专职教师中，半数以上为成熟型教师，其余的青年教师中70％为非学前教育专业教师。教师队伍看似老中青结构平衡，实际暗藏着许多不平衡。

标签：做中学,工作坊,教师成长   类别：队伍建设   浏览次数：2454次