在学习新《纲要》之后，我们用新的理念来创设环境，使楼梯一边的墙面成为幼儿、家长、教师进行环境创设的平台。 孩子们成了环境创设的策划者，他们人小点子可真不少，楼梯墙饰很快就定下了主题：昆虫和鸟类。在创设环境的过程..

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教学方法：图书哭了

标签：教学方法,阅读教育   类别：教学互动   浏览次数：2617次

幼儿园教育随笔：橡皮泥上的花纹

标签：幼儿园,教育随笔,橡皮泥,花纹   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2617次

幼儿园大班科学活动：小青蛙

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手工教学活动能有效地培养孩子们丰富的想像力和创造能力。我园地处农村瓜果蔬菜颇多。我们充分利用这种独特的自然环境资源进行开发、创设等活动，瓜果蔬菜制作玩教具活动。

标签：活动实录,乡土资源,手工教学活动   类别：观察记录   浏览次数：2617次

幼儿园珠心算教案：9以内数的直加直减综合活动

标签：幼儿园珠心算教案,9以内数的直加直减   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2617次

幼儿教师教育随笔：“逼”也是一种方法

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导读：幼儿生长在不同的家庭里，所爱的家庭环境也不同，有的家长注重幼儿的劳动教育，但有不少家长过分里溺爱孩子，包办一切，致使幼儿最基本的自我服务能力和劳动习惯却比较差。

标签：素质教育,劳动习惯   类别：社会性发展   浏览次数：2617次

为什么必须要在主题活动前做好适当的设计和充分的准备工作呢?原因是，现行的主题活动既不是以前的单元主题教学，也不是正在被界内借鉴的项目教学或生成课程。"主题活动的特点一方面既要保留原有单元教学活动的特点，另一方面也要吸收项目教学的特点。"

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甜甜出生后一直由妈妈照看到3周岁，她喜欢看书、喜欢听妈妈讲故事。甜甜3岁后妈妈要去外地工作，就把奶奶请过来照顾她。

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