音乐能陶冶人的情操，在日常生活中无不渗透着音乐，而节奏作为音乐的灵魂和骨架，占着举足轻重的作用，训练幼儿良好的节奏感，更需要有一套适应幼儿生理心理的方法。怎样对幼儿进行节奏训练呢？

根据本人的教学实践，有以下体会：

一.节奏训练要生活化，趣味化。

我们知道小班孩子在没有经过训练前，就会拍手、走、跑、和跳。而这些自然性的动作会 伴随着一种自然性的节奏。我们可以充分利用这些基本动作结合音乐，来训练幼儿对一些基本节奏产生认识。当然训练时，基本节奏的速度和特点必须用声音来表示。如：用进行曲伴随有节奏的走步。用2/4拍或4/4拍的乐曲 练习 踏跳，让幼儿通过跳的动作感觉到快而轻巧的节奏。再如，用钟声“当、当