幼儿午休时间到了，孩子们陆陆续续躺在床上，一个个慢慢进入梦乡。我发现岳千骁把头藏在被窝里，不知道在干什么。我轻轻走到他床前，“千骁，还没睡着吗？”千骁马上把头露出来，闭上眼睛装出睡着的样子。我刚站起身，他又把头藏到了被窝里。“怎么了，千骁不舒服吗？”我撩开千骁的被子，原来他把被子上的一根线扯了下来，缠在了手指上。自己解不开了，也不敢和老师说，结果手指都被线勒得发紫了。我赶紧帮他解开，“怎么把线缠到手上呢！这样很危险，好好睡觉。”千骁点点头，在我的陪护下他一会儿睡着了。

为了防止再发生此类事件，我在班内组织了一次题为《我该怎样保护我自己》的安全活动。我利用网络资源搜集了很多安全宣传图片。课上孩子们看到一张张触目惊心的图片时，一个个都瞪大了自己的双眼。“好可怕！”孩子们的脸上顿时充满了惊讶、迷茫。

“他们为什么会这样，遇上危险怎么办？”我这么一问，孩子们都抢着回答。

“老师，他们乱把脏东西放到耳朵里。妈妈不知道，结果耳朵就聋了。还往外流血，好可怕！”

“衣服上的拉链不能含在嘴里。这样不小心就咽到肚子里去了。”

“睡觉时不能在被窝里玩玩具。这样也很危险，你看小朋友的手指都被线勒坏了。”

“不能往鼻孔里塞东西．．．．．．”

我们的活动在孩子们的讨论中结束了。孩子们对自身的安全保护意识却在不断地提高。幼儿的安全问题不是一节教育活动就能解决的，还需要家长和老师的长期不断努力。幼儿的好奇心特别强，什么事都想去尝试，在他们的心目中，没有什么事是不可以做的。他们的安全意识很差，遇到问题后，不愿和别人讲，不懂得求助。

幼儿午休时，教师往往认为幼儿躺在被窝里不会有什么事，而忽略了对幼儿的午检，这正是他们干“私活”的大好时机。他们往往把自己喜欢的小玩具、衣服上的拉链、钮扣、彩笔帽、废纸屑，女孩扎头发的皮筋、发夹等当成为他们的宝贝。趁老师不注意他们就藏在被窝里玩，极易发生危险。

因此，教师必须提高警惕性，认真做好午检工作。消除安全隐患，做好幼儿的安全工作，提高幼儿的安全意识，保护幼儿的生命安全。

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