手足口病的治疗及预防

作者:   来源:山东大学第二幼儿园  上传时间:2014-05-20


一、手足口病的发病机理:


手足口病是由肠道病毒引起的一种多发于幼儿的急性传染病,常发生在气候变化多的季节,如夏秋季节。该病有一定的潜伏期,一般3~6天。传染源是患者,传播途径可经过呼吸道、消化道、皮肤接触传染。病毒不仅通过血液进入体内,也可经淋巴和神经途径进入人体内。当病毒进入人体内后人体的免疫功能必然会引起足够的强烈反应。一旦人体内免疫功能很强时,许多病毒即被机体所清除,就不患病了。大多数手足口病患儿10天左右是可以康复的,极少数可因病毒对机体造成严重病理损害,高热不退的可并发其它疾病,如心肌炎、脑炎等。


二、手足口病的临床表现:


手足口病顾名思义患病部位是在手、足、口。大多数患儿最初表现为口腔溃疡,在口腔、舌面上及颊粘膜、上颚粘膜可见到小红点,基底呈灰白色,周围红晕,是红色栗米样疱疹。有的患儿患病时手掌面、足掌面及足跟边缘可见到数个到几十个小红点,皮疹样,红点大小如半粒大米,随着病情的发展也可在四肢出现小红点,但不多见。这几处病损可同时出现,也可先后出现。发生此病时幼儿会感到红疹之处又痛、又痒,嘴痛影响进食,大多数孩子伴发热,约37~38,个别可达到39甚至40,整个病程约10天左右。


三、手足口病的治疗:


主要是抗病毒及对症治疗,保持幼儿个人清洁卫生。


1 口腔内粘膜破损,有红点,疼痛影响幼儿的进食,应涂抹对局部粘膜表面有麻醉作用的药物、药水,如水硼散、复方西瓜霜等,若四肢出现小红点可用炉甘石洗剂。


2 发热38以上可适当用退热药,注意多给幼儿喝水,以 防幼儿出现脱水现象。


3 若发热持续不退,适当静脉补充液体或口服补液。


4 尽量让幼儿少到人群多的地方,以免交叉感染。


5 口腔溃疡的幼儿,要注意口腔卫生。


6 幼儿饮食,应给予易消化食物,补足水分,以利于排毒及减少体液丢失。


四、手足口病的预防:


1 控制传染源,隔离患儿至皮疹全部结痂为止,托幼机构中已经接触得易感者,应检疫2周。


2 如果怀疑孩子患了手足口病,建议家长尽快带孩子去医院确诊,看看孩子是否真的患了手足口病。


3 如果孩子确实患了手足口病,在孩子疱疹没有全部结痂干燥和痂皮全部脱落之前,不能让孩子去幼儿园,以免感染其它孩子。


4 应做好幼儿的个人卫生,培养幼儿良好的卫生习惯,饭前便后要洗手,勤换衣服,咳嗽、打喷嚏时要掩鼻,并清理好由鼻排出的分泌物。


5 在手足口病流行期间,家长应尽量少带孩子到公共场所,减少被感染的机会。


6 应保持幼儿所在的室内空间流通,幼儿的餐具、玩具、图书等要定期消毒,预防病从入。


7 帮孩子剪短指甲,让孩子尽量克制一些,不要搔抓患处,否则可能引起皮疹感染,并且愈后会留下瘢痕。


8 用温热水帮孩子洗个热水澡,然后在孩子患处涂抹炉甘石洗剂,以减轻孩子的瘙痒。如果患处已经被孩子抓破就要在患处涂抹抗感染药膏。


9 给孩子沐浴时,不要用成人使用的肥皂,而应当选用适合幼儿的沐浴液或其他油性物质,有利于保持孩子皮肤的弹性及湿度。


五、托幼机构应采取以下措施进行预防手足口病:


1 培养幼儿良好的卫生习惯,饭前便后要洗手,饭后要漱口;教育幼儿咳嗽、打喷嚏时要掩鼻,不要直接对着其他的小朋友,并帮助孩子清理好由鼻排出的分泌物。


2 做好卫生消毒工作,保持室内空气流通,幼儿的餐具、玩具、图书及幼儿能摸到的地方,都要严格消毒。


3 仔细观察每个小朋友的精神变化,有的孩子出现吃饭、喝水不好,告诉老师说他嘴疼,老师就不妨看一下孩子的口腔是否有溃疡及小红点出现,如果有溃疡,再看看孩子的手和足跟有无小红点出现。从很多细节上可以发现孩子的潜在疾患,因此,老师要多注意观察孩子,尤其在孩子吃饭和喝水时。


4 帮孩子剪短指甲。有的孩子可能患了手足口病,老师没有发现,或者有的家长知道孩子患了手足口病,因为家里没人看孩子,不得不把孩子送到幼儿园,这个孩子就成了传染源,不管他打喷嚏,还是不小心挠了人,都可能把病毒传给其它的孩子。如果老师有给幼儿剪指甲的习惯,就有可能发现这个孩子,及时切断传染源。


5 如果家长告诉老师其孩子得了手足口病,那么这个孩子所在的班级就应该加强卫生消毒,包括幼儿的毛巾、餐具、玩具、及孩子的活动室、休息室要严格消毒,并多观察其它孩子有无变化,并建议这位家长等孩子病情痊愈后再来园,以免感染其他小朋友。


6 控制传染源,患手足口病的幼儿要隔离至皮疹全部结痂为止,至少14天,如果孩子疱疹没有全部结痂干燥和痂皮全部脱落之前,不能让幼儿来园。


7 如果怀疑幼儿患了手足口病,应联系家长建议尽快带孩子去医院确诊,看看孩子是否真的患了手足口病。


《中国幼儿教师网》 marrina 编辑




 

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