幼儿园小班科学活动:《剥花生》

作者:  来源:  上传时间:2018-10-25
  【活动目标】   1、探索剥花生的方法,感知花生的特征。   2、学习用语言表达自己的感受和发现。   3、体验亲自动手操作的乐趣。   【活动准备】   花生若干盘、人手一只小碗内置花生一颗。   2、各种积木、剪刀。   3、花生统计表、每人身上贴好一个标记、小旗标记。   4、花生做的作品一幅。   【活动过程】   一、导入活动。   师:今天呀,老师给小朋友带来了礼物,你们高兴吗?礼物就放在椅子下,请你们把礼物拿出来,这个礼物是什么呀?   二、观察花生外壳。(运用投影仪)   师:那小朋友来看看花生长什么样呀?(引导幼儿观察花生的外壳特征)   出示“花生统计表”。请幼儿根据自己的猜想在相应数量的圆点表格下贴上自己的标记。   教师轻轻地打开花生。幼儿集体点数。并在相应的点子下做标记。   三、探索剥花生的方法。   师:你想不想也看看你手里的花生妈妈里面有几个花生宝宝呢?那我们就一起自己动手吧!   四、认识花生米。   师:我们来看看花生宝宝长什么样?(穿着一件红衣服)我们帮它脱掉红衣服,看看里面是什么样子的?(白白的肉)你们知道吗?花生宝宝还有一个好听的名字叫花生米。   五、再次巩固剥花生的方法。   师:你是怎么剥花生的?(引导小朋友自己说出方法,并做示范。)请你来剥给大家看看。   六、结束活动   出示花生作品,宝宝们,花生好吃吗?你们知道吗?花生还会变魔术呢?看,花生变成了什么呀?(小桥),你们想不想也来变一变,那我们一起去变一变吧! 编辑:cicy

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