【活动目标】 　　1、锻炼幼儿上肢肌肉的力量，促进幼儿的协调性和灵活性发展。 　　2、培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，提高幼儿的应变能力。 　　3、引导幼儿与环境产生互动，使幼儿宣泄能量和情绪，促进身心的发展。 　　【活动准备】 　　大小滑溜布各一条、CD碟片、音响设备一套、 　　【活动过程】 　　1、热身运动：幼儿律动《三只小熊》 　　引导语：小朋友你们会扭屁吗?……会转圆圈吗?……那我们和音乐《三只小熊》一起跳起来吧! 　　2、熊爬： 　　(1)出示教具——小滑溜布 　　让小朋友通过视觉、触觉认识滑溜布。 　　(2)用小滑溜布摆出“M”形，教师示范熊爬并解说爬的规则。 　　引导语：小朋友你们看，滑溜布摆成了什么形状呢?(教案出自：屈老师教案网)接下来我们要把手和脚放在滑溜布两边，沿着它往前爬，爬的时候一定要把手和脚伸直，屁股向上翘起。(教师可以做一次错误示范，让小朋友引起注意。) 　　(3)小朋友按游戏规则开始熊爬，教师可以进行有针对性的指导。 　　3、小猴爬树 　　(1)请小朋友示范，教师解说其规则。 　　请出大滑溜布，平铺于地面，配课老师坐在大滑溜布一侧，手握小滑溜布，请一位小朋友躺在另一侧大滑溜布上，手握小滑溜布顺着配课老师向前攀爬，主课老师进行指导。 　　引导语：谁愿意来做小老师?(老师指导小老师完成示范)我们一起来为小老师加油!加油~!(教师对这位小老师进行总结)谁还愿意来做小猴?那我们一起来爬吧! 　　(2)小朋友按游戏规则开始活动，教师可以进行有针对性的指导。 　　4、大野狼 　　把大滑溜布放于教室中间，小朋友随着音乐围着滑溜布跑圈，当听到大野狼叫声时，迅速钻入滑溜布底下遮住自己的身体，以免受到野狼侵害。 　　5、拔河 　　(1)教师把滑溜布两头打结，呈圆形放在地上。 　　(2)教师讲解拔河的规则并进行示范 　　引导语：小朋友这是什么形状?在拔河时，小朋友要像老师一样，做在拔河绳的下面手握拔河绳，用劲向后拔，千万不能站起来吧!呆会看谁的力气大…… 　　(3)小朋友按游戏规则开始拔河，教师可以进行有针对性的指导。 　　(4)游戏结束。组织小朋友一起抬着滑溜布离开。 编辑：cicy