托班亲子活动方案:做汤圆
作者: 来源: 上传时间:2010-11-10
目标:
1.锻炼动手能力,加深对红、黄、绿色的感知。
2.对周围事物产生观察的兴趣。
准备:背景音乐《伸出双手来》《圆舞曲》《唐老鸭》,波波球若干,盘子若干,毛笔若干,红、黄、绿的颜料若干,篮筐一只,报纸若干,碗若干。
过程:
对家长的指导语:现阶段的宝宝在大动作上有了新的发展,能后退、侧走、跑,能轻松立定蹲下,还能独立上下楼梯,动作也较以前协调。精细动作也日见灵活、协调,会穿珠子,会把积木搭建成桥梁。手部的控制能力也有很大的提高,能模仿画垂直线、水平线和圆圈等。这个阶段的宝宝自我意识逐渐增强,总是想摆脱成人的控制独自活动。根据宝宝现阶段的年龄特点,我们设计了本次活动,希望通过活动促进宝宝更好地发展。
1.问候时光
教师出示波波球,边拍边说:“小皮球,找朋友,咕噜咕噜,找到了你。”然后将球滚到宝宝面前,让宝宝接到球后走到教师身边边递球给教师边招手说:“大家好,我是XX。”大家一起拍手说:“XX,XX,欢迎你。”
2.欢乐模仿操
在音乐声中,宝宝和家长跟着教师一起做模仿操“伸出双手来”,感受运动带来的快乐。
3.亲子活动:给树叶宝宝穿衣
(1)现在天冷了,宝宝们都穿上了厚厚的衣服,可树叶宝宝还没穿,我们一起为可爱的树叶宝宝穿上衣服吧。
(2)教师出示未上色的树叶图片,演示为树叶涂色的方法。
(3)宝宝和家长一起操作,为树叶宝宝涂色。可让宝宝根据自己的喜好选色,以体验画画带来的乐趣。
4.运动时光
宝宝和家长合作,自由玩波波球,家长设法引导宝宝用多种方法玩球,以帮助宝宝体验运动带来的乐趣。
5.跳圆圈舞
教师、家长和宝宝一起跳圆圈舞。
延伸活动:
在家里,家长可以继续引导宝宝开展涂色活动。家长可先在白纸上画出各种物品的外形,如苹果、娃娃等,引导宝宝用毛笔为其涂色,也可让宝宝用油画棒和水彩笔上色。
建议:
1.在家里操作时,家长事先要调好颜料。在宝宝用毛笔涂色时,家长一定要陪伴在身边,以防宝宝误将颜料放入口中。平时外出时,多引导宝宝观察颜色鲜艳的物体,以激发宝宝观察事物的兴趣。
2.家长不要怕孩子弄脏衣服,更不要因为怕孩子做不好而包办代替。
编辑:cicy
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