幼儿园中班语言教案――柳条儿青,柳条儿长

作者:   来源:教案库网  上传时间:2007-12-10

语言活动:


柳条儿青,柳条儿长


活动目标:


1、理解故事主要内容和情节,并创编故事。


2、感受作品中的生活情趣。


活动重难点:


重点:充分发挥幼儿想象力。


难点:在理解故事主要内容和情节的基础上创编。


活动准备:


图片(背景图柳树和小河、小甲虫、黄蝴蝶、大黑猫)、故事录音


活动过程:


一、出示柳条,引出主题


这是什么?(柳条)恩,这根柳条儿又青又长,它还有一个好听的故事呢!故事的名称叫《柳条儿青,柳条儿长》,听听故事里有些谁,会发生一些什么样的事情?


二、欣赏故事前三段,完后提问:


故事里有些谁?发生了一些什么样的事情?


过渡语:恩,发生这样的事情,那小柳树在春风里怎么样?它是怎么唱歌的?飞来了一只什么样的小甲虫和一只什么样的蝴蝶?它们和小柳条是怎么样玩的?怎么唱的呢?我们再来听一遍故事。


三、教师运用图片边讲述边提问,帮助幼儿掌握故事情节发展


1、小柳树在春风里怎么样?(理解词语:荡来荡去)它是怎么唱歌的?


2、飞来了一只什么样的小甲虫?小柳条儿和小甲虫是怎么样玩的?小甲虫唱了些什么?


3、飞来了一只什么样的蝴蝶?小柳条儿和蝴蝶是怎么样玩的?蝴蝶唱了些什么?


四、创编故事,教师可指导能力差的孩子编故事


这时候,来了一只大黑猫,嘿,嘿,我也要和小柳条儿玩一玩说时迟那时快,大黑猫已经抓住了柳条儿,会发生什么事情?请你编一个好听的故事,编完后也可以跟旁边的朋友说说你编的故事。(以大黑猫送礼物形式发给幼儿图片)


五、个别交流


谁愿意到前面来讲讲你编的故事?(可请2―3名故事编的好的幼儿在集体面前讲他编的故事)


编辑:cicy



 

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