小班健康活动设计――咕噜噜

作者:   来源:《幼儿园建构课程指导》  上传时间:2005-08-23

目标
  
1.知道吃完东西会有食品留在牙齿上,产生保护牙齿的愿望。
  
2.学习漱口和刷牙,养成良好的卫生习惯。
  
准备
  
每人一只漱口杯,黑芝麻糖若干,脸盆若干。
  
过程:
  
1.品尝芝麻糖。
  
――芝麻糖香不香?黑乎乎的颗粒是什么?嚼起来有什么感觉?
  
――引导幼儿自由交流。
  
2.发现问题。
  
――引导幼儿观察同伴的嘴巴和牙齿,发现芝麻糖粘在牙齿上的现象。
  
――师幼交流:吃剩的糖渣留在嘴巴里有什么感觉?舒服吗?怎么办?
  
3.尝试解决问题。
  
――建议幼儿用漱口的办法把脏东西吐出来,引导幼儿观察脸盆中黑乎乎的残渣。
  
――幼儿进一步学习正确漱口:让水在嘴巴里“咕噜噜”地唱歌,然后吐出脏水。
  
――牙齿上还有一些残渣无法去除,有什么办法呢?(刷牙)
  
建议
  
1.芝麻糖粘牙的特性促使幼儿自发地产生漱口刷牙的需要,从而积极主动地去实践。
  
2.可以与家长配合,在日常生活中培养正确的刷牙方法。


小班健康教案――咕噜噜



 

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