这天上午下雨了，因为早上到校的时候，并未下雨，这会儿快要放学了，小朋友在教室坐不住了，一个劲的往外看，都在等待家长的到来，不一会儿，

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孩子的未来与家庭环境息息相关，如果有豁达而教育有方的父母，他们成长的世界就会大很多。如果父母自身就存在以下9个问题，那么想孩子有个好的未来是不可能的。

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孩子们都非常喜欢游戏活动，游戏不仅可以让孩子们体会到玩的快乐，也可以使孩子们在玩中学到很多知识。可是在每次活动中,总有一些孩子有意或者无意的去违犯一些集体制定的游戏规则。

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新月小朋友是刚分来我班的一个孩子，在我看来，她是个比较懂事和会讨人喜欢的孩子，她不会象别的孩子只管玩自己的，她会主动走到老师的跟前，跟老师聊天，还会向老师承诺：老师，我家的石榴树上结了很多大石榴，明天我给你拿个来！她的确是很会讨老师喜欢，所以老师们都很喜欢她，有什么事情也都喜欢让新月帮忙跑跑腿，成了老师们的小帮手。

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室内游戏刚结束，小朋友都在喝水，我则在活动室里照顾整理器械的小朋友。 　

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我是一名幼师，我的青春充满关怀！带着最初的梦想，最初的激情，我每天都在路上，奔跑，我渴望成长，更渴望成功，梦想有一天，我教的孩子能桃李满天下！在追梦的路上，总免不了崎岖和坎坷有时也会遭到质疑、嘲笑和谩骂？但，那

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接着上一回继续讲故事。 　　其实，学前班之前的儿子是多么的乖巧和懂事呀！知道绘本看完要送它们“回家”，知道自己心爱的玩具要跟小朋友们一起分享，知道放学回家洗手做练习也不需要外婆督促，

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我们班有个小朋友叫阳阳，她长得很漂亮，也很讨老师的喜欢，就是有一个缺点--少言寡语的。

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哪些因素会影响儿童大脑发育？ 　　1.供给充足营养促进大脑发育 　　儿童智慧的发展与大脑的建构密切相关。这是因为人类的孩子和其他哺乳类的后代是不一样的，人是在大脑不成熟的状况下出生的，父母的基因搭建了孩子的基本建构。

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活动目标：理解故事内容，能有节奏地念这首儿歌。学习理解“快乐、愉快、高兴”词的共同意思。学习用短句表达如：“你是谁呀？”。体验学习故事活动的快乐。活动准备：故事，图片，一双小红鞋，印有小鞋的画纸。 活动过程：1

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