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活动目标: 1、引导幼儿了解分享的好处。 2、了解分享的重要。 3、学习如何与人分享事物。
标签:幼儿园小班,健康活动,一起分享 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:1877次
《教育的源头和活水》(王娟娟)
我们,能够成为一名教师,从事这太阳底下最光辉的职业,取决于我们都曾学海泛舟十载寒窗。 学习,使我们有了安身立命的本事,有了养加煳口的保障,更有了实现人生价值的机会。 工作在今天,却建设着祖国的明天;耕耘在课堂,..
标签:教育的源头和活水 类别:儿歌 浏览次数:1876次
值日生是我
每次安排值日生,我都是优先考虑那些能力强的幼儿帮老师做一些力所能及的事情,如:擦桌子、搬椅子以及铺被子等,虽然其他小朋友也都积极要求帮忙,可我一怕他们麻烦,二怕他们不能,所以就没有答应。可今天中午发生的一件小事..
标签:幼教笔记,幼教随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1876次
文学知识――百家姓
〈题解〉 《百家姓》是我国流行最长,流传最广的一种蒙学教材。它的成书和普及要早于《三字经》。据南宋学者王明清考证,该书前几个姓氏的排列是有讲究的:赵是指赵宋,既然是国君的姓理应为首;其次是钱姓,钱是五代十国中..
标签:文学知识,百家姓 类别:艺术百科 浏览次数:1876次
童话故事:毛毛和长鼻子树
童话故事:毛毛和长鼻子树 毛毛的好朋友是谁,是校园里那棵长鼻子树呀。 毛毛为什么喜欢这棵树呢?对,就是因为这棵树,有一个光溜溜的长鼻子。长鼻子树用长鼻子跟毛毛说话,用长鼻子跟毛毛握手。 长鼻子树说:“毛毛..
标签:童话故事 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1876次
资源共享:在雨中
早上送女儿去幼儿园,出了门,雨丝仍在飘洒,就像一件雾气裁成的轻裳,软软地贴合在裸露的肌肤上。因赶时间而急躁不安的心,一下子沉静下来。
标签:资源共享,在雨中 类别:资源共享 浏览次数:1876次
教育叙事:你的眼神让我心痛
教育 叙事 你的眼神让我心痛
标签:教育叙事,眼神,让我心痛 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1876次
“六一”只应是一份特别的呵护
“六一”未到,校内外各种“特别呵护”早已扑面而来,人们每一年都期望着可以给予孩子一个“创意的呵护”,呵护一份“童趣”可以展现出特别的童心、呵护一种“童音”可以绽放出特别的童乐、呵护一曲“童韵”可以散发出特别的童真……“六一”的初衷只是一份特别的呵护,
标签:“六一”,特别呵护 类别:园务工作 浏览次数:1876次
幼儿教师教育随笔:我和老师一起玩音乐
因亲身感受上海“最具人气的奥尔夫教学老师——陈蓉老师”的“从头到脚玩音乐”的音乐教学的魅力,因急于抛砖引玉,把奥尔夫教学的魅力带给老师们,
标签:幼儿教师,教育随笔,一起玩音乐 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1876次
幼儿教师教学反思:留住小鸟
《留住小鸟》是一首儿歌,三段式,句型相似,改变了一下动物名称,小动物为留住小鸟的想了各种办法:小狗为留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子;小猫为留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子,都没能留住小鸟,小鸟都扑扇着翅
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1876次

