为了配合“树形象，优服务”活动的深入开展，我们中四班特制定本次活动的计划，以便把活动能更好的落实。 一、认真学习幼儿园各项工作制度，尤其是深刻理解《教职工日常行为规范》、《九个意识》、《教师十六种基本素质》、《..

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要培养幼儿思维能力，首先要培养孩子的理解能力。思维活动常常是在理解基础上进行的，但幼儿的大脑发育尚处于初级阶段，理解认识事物往往需要以语言和动作为媒介来进行。因此，我们要注意用语言和动作相结合的..

标签：幼儿思维能力,培养   类别：外国幼教   浏览次数：2244次

儿童歌曲：猴子捞月亮

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有只小猴叫球球，爱翻跟头爱吹牛：“猴王能翻十万八，我要翻它十万九。”一心想学孙悟空，翻到月球去遛遛。大树杈上翻呀翻，扯破裤子不顾羞。

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标签：地球   类别：地球漫谈   浏览次数：2244次

目标： 1．在实验中了解玩具打气简的进气孔、出气孔的构造及其作用。 2．能用自己的方式记录实验结果，并乐意在集体中表达自己的想法。 准备： 能拆装的玩具打气筒若干。 过程： 1．教师提出问题。 师：打气简上有两..

标签：气筒   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2244次

不同的老师同样的课，同样的课不同的方式表达，感受也不一。今天听了3个老师的课，同样上了《月亮船》，但是带给我的感受确实各有各的一面。

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幼小衔接 升小学 孩子 应掌握三种能力

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幼儿园教师教育随笔：由<好担心>语言活动所想到的

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瑞典：被尊重的孩子更自重

标签：尊重,孩子,自重   类别：习惯养成   浏览次数：2244次