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幼儿园室外布置10
标签:室外布置,操场 类别:户外环境 浏览次数:3084次
幼儿教师观察笔记――“狐狸精”事件
幼儿教师观察笔记――“狐狸精”事件 今天课间操后,我让全班幼儿都趴在桌上休息一会儿。突然,冯志威举手报告说:“老师,谭富航骂你是狐狸精。”我听了这话后,非常吃惊。因为谭富航一向聪明、能干、懂礼貌,他在我的..
标签:幼儿教师观察笔记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3084次
观察记录:不发五角星
观察记录 五角星
标签:观察记录,五角星 类别:观察记录 浏览次数:3084次
幼儿个案分析:老师,我还要玩——从活动安全说开去
幼儿个案分析 老师 我还要玩 从活动安全说开去
标签:个案分析,老师,活动安全 类别:观察记录 浏览次数:3084次
各地中秋节的习俗
中秋佳节,人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。 赏月 在中秋节,我国自古就有赏月的习俗,《礼记》中就记载有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。
标签:各地中秋节习俗,中秋节活动 类别:生活百科 浏览次数:3084次
让教师真正成为园本教研的主人
我园作为一所村办省级示范幼儿园,多年来,我们注重发掘教师的主动性,坚持开展教研工作,从粗浅到细致深入,理念不断提升,经验不断丰富。
标签:幼儿园园本教研,教师成为园本教研主人 类别:园本教研 浏览次数:3084次
在艺术活动中培养幼儿的人文素养——以“千手观音”为例
幼儿艺术综合教育是基于幼儿的艺术兴趣和审美心理,通过特定的学习环境,引导幼儿主动地参与艺术活动,从而获得审美体验、促进审美心理发展的一种教育方式。它要求跨越单一的艺术活动,把“体验”、“感受”、“探究”等进行融合,把幼儿的多元审美经验联系起来,最大限度地发挥活动的教学效益。
标签:幼儿园艺术活动,人文素养,千手观音 类别:音乐教育 浏览次数:3084次
生态启蒙,绿色引航区域学前教育特色
植根本土、着眼未来的发展定位 随着崇明生态岛建设功能定位的确立,把相对落后的乡村改造成生态文明社区——一场深刻的促进内涵发展的区域社会改革孕育而生。生态教育的研究与实践是崇明教育为生态岛建设服务的主动作为,是崇明教育必须具有的社会功能、必须承担的社会责任,也是崇明课改本土化实践的选择。
标签:区域教育,学前教育特色 类别:教育理论 浏览次数:3084次
幼儿园中班语言活动:《我也要搭车》
(一)内容简介狮子爷爷开着亲手做的公共汽车上路了。汽车咕噜咕噜开在路上,遇到了很多动物,想搭车的动物们一个一个地上了车。
标签:幼儿园中班,语言活动,我也要搭车 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3084次
静下来看,“小蜗牛”其实很精彩
标签: 类别:家园互动 浏览次数:3084次