活动目标：    1．理解大家喜欢小甜甜的原因。    2．体验被大家喜欢的快乐。活动准备：    1．课件《大家的小甜甜》。   

标签：小班教案,健康教案   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3816次

近年来，在班级管理中，我园注重引导教师从满足幼儿健康发展的角度，主动与幼儿分享管理角色。以儿童为中心的管理，即尊重幼儿的参与和表达，注重与幼儿分享管理权和话语权，

标签：小鬼当家,班级管理   类别：管理策略   浏览次数：3816次

现在的教育越来越重视对学生创造性思维的培养，教师为了适应这一教育市场的需求，也在不断的充实了自己，努力使自己成为一名具有创新精神的教师，面对教师的创新教育，我们如何应对在创新教育中出现的新问题，的确值得一线教师..

标签：创新教育、教师   类别：队伍建设   浏览次数：3815次

园本教研是倡导每一位教师发出自己的声音，在思想与观点的碰撞中，主动地进行研究与探索，主要通过教师的思考来实践。

标签：教师,园本教研,内在动机,策略   类别：园本教研   浏览次数：3815次

3岁左右是幼儿口语飞速发展的时期，为促其口语表达能力的提高，依据幼儿学习以游戏为主的特点，我将幼儿口语的学习与游戏有机结合，创设自由、宽松的语言情境，提供丰富的操作材料，有效促进幼儿用语言表达自己的思维，实现与成人和同伴的交流。以下是我借助游戏活动发展幼儿口语的三个策略，跟大家分享。

标签：幼儿口语,表达能力,能力培养   类别：语言教育   浏览次数：3815次

  每个孩子都热爱音乐，在教学中发现、注重创设良好的音乐环境，培养幼儿对音乐的兴趣，让孩子每天都能接触音乐，生活在充满音乐的环境中，使每个孩子的音乐潜能都能得到惊人的发挥。   

标签：激发幼儿,音乐活动的兴趣   类别：音乐教育   浏览次数：3815次

《小树叶》是小班上学期创新智慧游戏中的一个主题，其目的是让幼儿认识秋天的一个重要特征——落叶，并通过落叶的归处来激发幼儿的创新思维，发展其想象力和语言表达能力，养成爱动脑的好习惯，训练其发散思维能力。

标签：创新思维主题活动,过程设计   类别：园本教研   浏览次数：3815次

2004年10月12日至18日长春市教育局学前教育处组织长春市县(市)、区幼教干部、骨干幼儿园园长一行35人赴上海进行为期一周的早期教育考察。

标签：学习体会,0～3岁早期教育   类别：教育理论   浏览次数：3815次

《亲亲爱爱一家人》这是一节语言课，主要是让幼儿认识海马，了解海马爸爸"生孩子"的有趣故事。在我刚拿出图片还没来得及说话，小朋友就喊出这是海马。

标签：幼儿园大班,语言活动,亲亲爱爱一家人,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：3815次

活动目标： 　　1.学习制作纸盒琴，激发对科学制作活动放入兴趣。2.愿意在教师的引导下耐心辨听不同材质的“琴弦”发出的不同声音。3.积极，大胆地用语言描述自己听到的琴声。 　　活动准备：

标签：幼儿园小班,主题活动,唱歌的盒子   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：3815次