一、 设计意图及教材分析： 全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧，社会环保意识淡泊，经常做出乱摘花草，随意攀登树木等行为，这些看似毫不在意的事情，却给我们敲响了警钟，不得不令我们幼教工作者产生重重的忧患

标签：幼儿园大班,说课稿   类别：精选说课   浏览次数：3763次

老师放“开汽车”音乐 1．老师做动物汽车司机，脖子上挂动物汽车挂件，手握汽车方向盘。幼儿自己选择小动物头饰扮演小动物。 司机说：“嗨！嗨！动物汽车就要开”。 小动物问：“谁来做？” 司机一人，被选中者必须说，如..

标签：动物,汽车   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3762次

幼儿园环境布置：小鸭子

标签：环境布置,鸭子,墙面布置   类别：活动室布置   浏览次数：3762次

幼儿园小班科学教案 点点虫虫飞

标签：幼儿园小班科学教案,点点虫虫飞   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3762次

幼儿园中班美术活动教案：背心设计师

标签：幼儿园中班,美术教案,背心设计师   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：3762次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——羊村

标签：爆米花,冰棍棒,羊村   类别：废旧材料制作   浏览次数：3762次

幼儿注意时间短，如何在有效的时间里，让幼儿有效地参与活动，是幼教工作者经常要面对的问题。本文用实例记录了调动幼儿参与活动，发挥其积极性、主动性、创造性的五种方法，使幼儿在活动中的主体地位真正得以体现。

标签：教学方法,参与活动,策略探析   类别：教学互动   浏览次数：3762次

游戏：运用爆破音吹蜡烛 游戏玩法：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如：主持人问："有兔子在草地上你会怎么做？"回答者用"扑过去"的"扑"的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

标签：幼儿园大班,亲子游戏,运用爆破音吹蜡烛   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：3762次

墙面布置:北京市第一幼儿园分园 故事装饰画

标签：墙面布置,英语单词   类别：活动室布置   浏览次数：3761次

设计教学法最早由美国教育家克伯屈提出。作为杜威的学生，他沿袭了杜威的主要教育思想，他在1918年详细地论述了设计教学法的理论基础和实施步骤，并成为这一教学法的代表人物。设计教学法要求废除传统的班级授课制，摒弃教科书，不受学科限制，由儿童根据自己的兴趣决定学习内容，在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关知识和解决实际问题的能力。

标签：幼儿园设计教学,课程方案   类别：课程模式   浏览次数：3761次