对于幼儿来说，"量的比较"核心经验的学习与发展是一个渐进的过程，教师需鼓励和帮助幼儿在生活情境及创设的数学环境中充分地感知、理解并表征。

标签：量的比较,核心经验,学习与发展   类别：数学教育   浏览次数：3910次

家园共育，说的是家庭和幼儿园对教育孩子这件事达成一致的观念，共同教育孩子，让孩子更好的成长，要知道家庭和幼儿园都对孩子有着非常大的影响，为了让孩子更好的成长，真正实现家园共育的目的，就需要家园双方相互沟通，围绕

标签：家园共育,家园互动   类别：家园互动   浏览次数：3910次

活动目标： 初步了解企鹅的外形特征及生活习性。 活动准备：

标签：小班科学教案,小企鹅   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3909次

豆角青青细又长，黄瓜穿身绿衣裳，茄子高高打灯笼，萝卜地下捉迷藏，辣椒长个尖尖嘴，倭瓜越老皮越黄，红绿黄紫真好看，菜园一片好风光。（来源：牛牛儿歌网）

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幼儿园大班珠心算活动：猫捉老鼠——学习20 以内进位加

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幼儿园活动区布置：自然角——认识我吗？

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一、说教材 　　根据《纲要》要求，中班幼儿应该掌握蹲撑跳,并跨跳一定得距离,因此在中班体育课中，设计了这节课，然后让孩子们在故事情境中跟着青蛙妈妈学本领,他们在游戏中初步掌握蹲撑跳的动作要领,锻炼腿部力量。

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　材料准备：玻璃杯一个、洗干净的沙子半杯、筷子一支、勺子一把、水一杯。 　　实验过程：　　1、将沙子放入水中（约2―3厘米高）。 　　2、用筷子顺时针做圆周搅拌后，水中出现漩涡状。 　　3、静止后的沙子呈..

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幼儿园中班社会领域：安全教育——小心！危险

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以前我们老师总是怕孩子不会所以把自己的想法全展现出来，但是以前的一次小插曲让我发现做个“懒惰”的老师有时会很好。

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