幼儿园教学工作计划1 一 、指导思想 以新纲要为指导，学习、领会、实践新教材，积极引导全园教师实施新课题，不断提高教师队伍的综合素质，充分挖掘家庭、社会资源，使我园的学期教育在稳步中不断发展。二、现状分析： 1..

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幼儿园小班语言教学活动：毛毛虫的故事

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幼儿园活动区布置：建筑区——我喜欢的建筑

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——美丽的丹顶鹤

标签：玩教具制作,废旧材料,丹顶鹤   类别：废旧材料制作   浏览次数：3927次

“玩具是儿童的天使”，玩具是幼儿阶段的主要学习资源。对玩具的玩耍及操作是幼儿知识世界的主要途径和重要的学习方式，在幼儿眼中，一切有“玩性”的物品都是玩具。

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活动目标：1、尝试用手指蘸颜料在纸上点画西瓜籽。2、会用手指点画。3、愿意大胆点画，体验点画西瓜籽的乐趣。活动准备：实物西瓜、黑色颜料、没有籽的西瓜图片若干、抹布。活动课程实录：（一）出示西瓜实物，引导幼儿观察

标签：小班教案,美术教案   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：3927次

目标　　1.了解多吃糖会蛀牙，知道吃完甜食及进餐后要漱口。　　2.愉快地参与活动，学习用捏、压的方法制作“牙齿”。　　准备　　面粉团(两杯面粉、一杯水、一勺油揉捏制成)。　　过程　　1.听咚咚的故事。　　――咚..

标签：小班健康教案   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3926次

在学习、实践《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的过程中，《纲要》不再只是一本生冷的书。而是充满理智与情感的知音。 可可是个很可爱的孩子。一天早上，他手举着和妈妈一起制作的袖珍型的苹果娃娃高..

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幼儿歌曲：三只小鸭

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“群体社会化理论”认为，社会化是一种高度情景化的学习形式，在现代社会中，家庭之外的社会化就发生在幼儿的同伴群体中。

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