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活动目标:1.能用欢的声音演唱歌曲,并能快在集体面前大胆的唱出。2.能用歌曲重复的旋律仿编歌词,体验与同伴互动演唱的快乐。3.在演唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感,了解自己名字的由来。活动准备:1.自己制作
标签:大班教案,音乐教案 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:4732次
主题区域活动与教育资源融合的探索和实践
自教育部发布《3~6岁儿童学习与发展指南》以来,幼儿园的主题区域活动已经上升到与集体教学活动相提并论的地位。要使区域活动的开展更好地为集体教学服务并真正成为主题教学活动的延伸,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,仅靠原有传统的班级区域活动和幼儿园教育资源是远远不够的,它更需要把区域放大,把区域活动延伸到家庭和社会。
标签:主题区域活动,教育资源融合 类别:区域游戏 浏览次数:4731次
儿童寓言故事 狼来了
从前,一个放羊的孩子,每天都赶着羊群到山上放羊。 这个小孩想开个玩笑。他爬上一块大石头,对着山下大声喊:“狼来了!狼要吃羊了!”山下干活的人们拿着锄头和扁担跑到山上,见羊儿在好好地吃草,根本没有狼! 小孩看..
标签:儿童寓言故事,狼来了 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:4730次
适宜指导,在游戏中发挥小班幼儿的主体性
对于小班幼儿来说游戏是他们一日生活中的主要活动,也是他们心日中的头等大事。如何在游戏中发挥小班幼儿的主体性,是一个很值得探索的问题。笔者以为,教师在游戏中的适宜指导有利于发挥小班幼儿的主体性。 一、教师要善于为..
标签:主体性,小班幼儿 类别:区域游戏 浏览次数:4730次
幼儿园玩教具制作:编制布艺——跳绳小人
幼儿园玩教具制作:编制布艺——跳绳小人
标签:幼儿园玩教具制作,编制布艺,跳绳小人 类别:编织布艺 浏览次数:4730次
幼儿园环境布置:吊饰布置——小蜜蜂
幼儿园环境布置:吊饰布置——小蜜蜂
标签:环境布置,吊饰,蜜蜂 类别:活动室布置 浏览次数:4730次
创新家园互动模式,凸显个性化发展
幼儿园的家园共育工作有着十分重要的意义,在我们的办园历程中,一直致力于家园共育工作的实践和研究,我们深刻认识到新时期幼儿园的家园协作的最终目的就是倾心于孩子今天的快乐成长,着眼于孩子明天的幸福人生。所以,必
标签:家园共育,尊重,爱,个性,互动 类别:园务工作 浏览次数:4730次
幼儿园室内环境布置:我的小橱柜
幼儿园室内环境布置:我的小橱柜
标签:室内环境,橱柜 类别:活动室布置 浏览次数:4729次
幼儿艺术百科――什么是舞蹈的基本手型?
幼儿艺术百科――什么是舞蹈的基本手型? 掌: (l)兰花掌:食指到无名指挺直,虎口收紧,拇指向中间靠拢,但不完全贴上,有一点距离。 (2)虎口掌:虎口张开,拇指根向手心用力,手指伸直,手心有一个自然的沟。其余四..
标签:幼儿艺术百科,什么是舞蹈的基本手型 类别:艺术百科 浏览次数:4729次
幼儿园区角布置:娃娃家5
幼儿园区角布置:娃娃家5
标签:活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:4729次

